崇州市蜀城中学第十六届学术年会圆满闭幕

12月31日下午，以“加强学科建设，促进教师成长”为主题的崇州市蜀城中学第十六届学术年会交流会在该校学术报告厅圆满落幕，全校近300名教职工参加了此次会议，这也标志着崇州市蜀城中学第十六届学术年会隆重闭幕。

本届学术年会从2020年11月23日开始，一直持续到12月31日，学术年会期间举办了一系列活动，共分五大模块：教育教学论文评选、课程建设成果展示一(艺体特色展示、社团成果展示、主题班会课展示、书法绘画作品展)、课程建设成果展示二(优秀教学课例展示)、专家专题报告、学术年会总结会。

本届学术年会论文评选活动共收到论文68篇，经学校组织的名师进行评选，评出了一等奖20篇，二等奖27篇，三等奖21篇，编辑出了《崇州市蜀城中学第十六届学术年会优秀论文专辑》。在课程建设成果展示中，学校特邀成都市第五区域联盟学校到校进行体艺特色教育交流。邀请成都市吕梅名师工作室特级教师对该校各学科教研活动，特别是对高三备考、应考情况进行指导。在专家专题报告会上，学校特邀正高级教师、四川省特级教师赵广宇来到学校，为全体教师作了一场题为《把握课改精髓，创新教学行为》的专题报告。

本次学术年会总结会上，学校领导首先为本届学术年会论文评选活动获奖教师颁奖。接着进行的是教师优秀论文交流和成都市青年骨干教师、成都市未来名师的培训学习心得交流以及校级左茂成、副校长袁术珍对学校本学期师资队伍建设工作、学科建设工作的总结。

会议最后，周玉林校长做总结发言。周校长强调，教育是民生之基，国家大计。“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”，始终是教育的根本问题和永恒主题。周校长要求老师们在教育上要有“温度”——尊重生命，在教学上要有“厚度”——专业能力，努力构建以生为本的课堂、五育并重全面育人的课程，进而构建和谐共生的文化。

据悉，本学年该校在“学生成才，教师成功，学校发展，社会认可”的办学理念指导下，坚持“科研兴校、质量强校”，紧紧围绕师资队伍建设、学科课程建设、教育科研有计划、有步骤、扎扎实实地开展工作：

一、分层培养，做“四有”好老师。在师资队伍建设中，学校采取了“青年教师成才型发展、中年教师名师型引领、老年教师示范型辅佐”的教师发展分层、订单式培养模式，要求每位教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。本学期共有廖琳玲等10位参加了成都市未来名师和市级骨干教师活动，刘太国等51位老师参加了教师发展分层培养献课活动，靳美丽等49位老师参加了师徒结对活动。王婷玉、彭莉等老师参加各级各类赛课活动并荣获佳绩。

二、制定课程建设方案，加强学科课程建设。学校秉承“教育从尊重开始”的办学理念，以教育部印发的课程方案和学科课程标准为依据，结合学校实际，努力构建学校“尊重”课程建设课程体系，探索出了一条师生共同发展的特色教育路径。11月25日，成都市第五区域联盟体艺特色教育交流会在蜀城中学举行，向与会人员展示了蜀城中学体艺特色教育的成果。12月，在WRC国际智能机器人博览会及世界机器人大赛总决赛中，蜀城中学初一4班高翼、初一5班代苇琪进入全国16强，荣获国家级二等奖。

三、研究促发展，创新促提升。本学年，学校先后开展了四川省级子课题“崇州市中学生体质健康影响因素及应对策略研究”，成都市教育科研课题 “普通中学竞技体育后备人才培养模式的实践研究——以崇州市蜀城中学射击射箭特色班为例”“疫情期间‘停课不停学’在线教学中的互动学习研究”，崇州市教育科研重点课题“加强青春期人际交往引导，预防校园欺凌发生的策略研究”，崇州市教育科研一般课题“以学科素养为导向的课堂教学研究”多项科研课题研究。其中，“崇州市中学生体质健康影响因素及应对策略研究”课题已完成结题报告；“疫情期间‘停课不停学’在线教学中的互动学习研究”课题已圆满结题，课题研究成果分别荣获成都市二等奖、崇州市一等奖；“普通中学竞技体育后备人才培养模式的实践研究——以崇州市蜀城中学射击射箭特色班为例”课题阶段评审获成都市二等奖。这些课题都从校情出发，以学校教育教学中的问题为中心，促进了教师素质和学校教育教学质量的全面提升。蜀城中学被评为成都市教育科研先进单位和成都市普通高中教育教学质量优秀学校。

梦萦教改路，情系大课堂，丹心育桃李，奉献写春秋。教育的圣洁正在于为了人的发展，追求卓越，是有明确方向与目标的动态历程，也是蜀城中学教师正努力行走在这条路上的形象写照。（黄小林 通讯员 张代琪 袁术珍）