精准研修 成都七中实验学校开展高中数学11月教研活动

课堂教学要高效 精准教学是手段

11月16日下午，成都市高中教师继续教育菜单培训暨程学琴名师工作室、成都七中实验学校高中数学主题教研活动继续在七中实验学校开展，成都七中实验学校高中数学组所有老师参加本次课程学习。学校副校长、成都市名师工作室领衔人程学琴老师现场指导，成都市高中数学掌门人、成都市教育科学研究院段小龙老师莅临七中实验学校指导高三教学工作，对展示课做精彩点评并做专题讲座。高三备课组长张发友老师主持本次活动。

教学·聚焦错题、强化类比、数形结合

胡剑老师课例展示

评课·选得好，引的妙，动的多，检的实

段小龙老师进行评课与指导

教研·目标明确、问题清晰、预设生成高度统一

程学琴副校长和大家交流经验

税长荣老师做专题讲座

学校副校长、成都市名师工作室领衔人程学琴老师针对菜单课程培训和高中教学提出要求：针对学情重基础，研究高考重素养，精准教学保质量，提升课堂活动质量。

立足学情 强化基础 提升课堂质量

11月30日下午，成都市高中教师继续教育菜单课程培训暨程学琴名师工作室、成都七中实验学校高中数学主题教研活动继续在成都七中实验学校开展。学校副校长、成都市名师工作室领衔人程学琴老师现场指导，高中数学教研组长胡剑老师主持整个活动。

菜单一：圆锥曲线离心率的范围问题 晏建平老师的展示课

七中实验学校高二数学晏建平老师抽查学生对圆锥曲线的离心率定义及取值范围进行了简单回顾，并就离心率的几何意义进行了简单的梳理。

菜单二：动点的轨迹方程 孙德凤老师的展示课

七中实验学校高二数学孙德凤老师组织学生回顾求轨迹方程的一般步骤：“建→设→限→代→化”，邀请同学进行展示，总结求动点轨迹的一般方法：相关点法、直接法、定义法。

菜单三：总结、反思、学习、点评 现场评课中

课后，高三备课组长张发友老师对两堂课展示课进行精彩点评。

菜单四：精准教学资源整合与应用 韩雄老师的经验分享

随后，高中全体数学老师坐在一起相互交流、分享经验、整合教学资源。

菜单五：精准研修，提高课堂质量 程校长做总结

程学琴副校长结合本学期的四次菜单培训做了主题为《精准研修，提高课堂质量》的总结。

本次菜单课程培训，为成都市高中数学教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台。也促进了本校教师专业能力的提升，让大家对精准教学课例设计与应用有了更全面的认识和了解。（黄小林 通讯员 余小玲）