成都市2019高二区域地理研讨会在成都市树德协进中学举行

10月24日，由成都市教科院主办、成都市树德协进中学承办的2019年成都市高二区域地理研讨会顺利举行，来自全市的200多位老师参加了此次教研活动。本次教研主题为“研读地理课标，聚焦核心素养”。活动由成都市地理教研员杨远双主持。

教研活动首先从成都市树德协进中学地理组林桂芬老师和来自郫都区的邓伟老师两节研究课开始。两位老师都以“气候类型”为主题分别从两条不同的初中地理课标进行了公开课展示。两堂课都将高中和初中教材有机整合，教学设计都立足课标，夯实基础，注重初高衔接，并根据高二学情适度拔高。

树德协进地理组林桂芬老师执教《影响气候的主要因素》主题研究课。本节课是地理组全组老师集体智慧的结晶。在全组老师的共同努力下，本节课依照初、高中课程标准，确定教学目标和重难点，教学设计注重知识对标，知识迁移，知识过手，有效衔接初高中教材，真正落实核心素养。经过多次打磨，本堂课取得良好效果。林桂芬老师通过不同的案例，让学生探究纬度位置、大气环流、海陆分布、地形等因素对气候的影响，学生活动动态生成，教学板书逻辑清晰，重点知识及时梳理和回归给与会老师留下了深刻印象。与会专家和老师对树德协进“研教协同”的战略以教学研究教情学情相结合的方式极为赞扬，对本堂课纷纷表示肯定。

来自郫县的邓伟老师充分利用丰富的案例与学生分享地理知识就在人类的生活与生产中，整节课贯穿了人地协调观这条主线进行教学，努力培养学生的核心素养，课堂生成自然，及时纠正教学中出现的易混的地理专业概念，受到与会老师的一致好评。

青羊区地理教研员庄永红老师做了《关于高二区域地理教研思考》的发言，他从区域地理的重要性和现状入手提出要正视问题，真正重课标，重教材，重学情，在归零复习策略的同时也应对标高考。

郫都区的高中地理教研员郭述全老师也从初高中地理如何无缝衔接、如何对初中地理课标进行正确研读、如何将人地协调观的核心素养在课堂真正落地三方面结合所在区域教学现状给全市高二地理老师作了分享。

最后，成都市教研员杨远双老师就高二区域地理复习两节研究课进行了精彩的点评。杨远双老师分享了复习区域地理的课堂教学策略和具体操作的办法，并以两位老师的研究课为例，列举了如何顺利进行初高中教材衔接的案例，并希望大家重视研读地理课标和初中教材，与会老师纷纷表示受到了很大的启发。杨远双老师还表示，由于高二区域地理复习的特殊性，本次教研旨在抛转引玉，抛出更多区域地理复习的问题供大家探讨，为今后的成都市高二区域地理教学提供更好的思路。（成都市树德协进中学）