石室联中蜀华分校开展师徒结对仪式暨青年教师成长分享会
发布时间:2019-10-17来源:石室联中蜀华分校 作者:黄小林浏览量:4281
为了加强教师队伍建设,努力提高全校教师的思想政治素质和业务素质,充分发挥资深教师传帮带作用,进一步加强对青年教师的培养。石室联中蜀华分校举行青蓝结对暨青年教师成长分享会。此次活动由刘静老师主持。 首先,学校副校长胡仕波宣布结对名单,师傅上台接受了学校颁发的聘书,并将培训手册亲手交到了徒弟的手上。接着,老师们朗读了成长宣言,宣言中不仅用“愿意,奉行,传递,承诺”概括了师傅和徒弟的职责,也表达了教师对教育的追求,老师将把“我为蜀华而骄傲,蜀华为我而自豪”作为行动目标而共同努力。 胡仕波副校长宣布师徒结对名单 师傅和校领导合影 师徒结对老师合影 随后,老师们倾听了三位老师的成长故事。谢映怡老师从徒弟的角度分享了她一年的学习经历,谢映怡老师用“坚持,感恩”四字概括了对帮助她的老师的感谢;彭佳老师从班主任工作的角度分享了她的见解,感谢学校提供的平台,在困惑无助的时候有师傅无私的指导,让年轻教师不至于束手无策;周燕老师从师傅的角度分享了她的指导工作,从周老师和她的徒弟余老师的故事中,听出了“陪伴,扶持与鼓励”。 谢映怡老师的分享 彭佳老师的分享 周燕老师的分享 学校领导重视青年教师的发展,对老师们也提出了要求和期望。小学部校长陈燕提出,三年出师,五年成熟,十年成为骨干,这是学校的培养目标。所以希望老师们做到“八个一”:结一个对子,读一本书,做一次主题发言,上一节优质课,写一篇论文,编一套试卷,参与一项课题,承担或指导一次大型集体活动。愿老师们脚踏实地,共同成长! 在此次活动中,余长秀老师带来了她对思维导图学习的分享。余长秀老师用“思维导图是什么?为什么用思维导图?怎么画思维导图?”三个问题带老师们走进了思维导图。通过余长秀老师的讲解,思维导图带来的视觉冲击和简单明了的结构能让老师们高效学习,注意力更集中。这不仅对学生的记忆帮助很大,也有利于老师梳理知识点! 余长秀老师分享思维导图 一师一徒,亦师亦徒!在教育中,老师们需要不断创新,共同学习!这是学校各领导对全校教师提出的期许!愿老师们能在蜀华这个平台发光发热,实现自身价值!(石室联中蜀华分校) |
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