成都市树德协进中学研教协同，铸就一流团队

9月17日下午，成都市树德协进中学(以下简称：树德协进)全体高考学科备课组成员以及体艺、心理、信息组成员在学校年度工作主题——“开启优质办学新征程”的统领下，以“创生文化育人智慧，创筑研教协同新境，创建一流卓越高中”为指导思想，以承办中国教育学会普通高中文化自觉视域下的研教协同实践成果推介现场会为平台，在学校五楼图书阅览室开展了本学期首次集体大教研活动。

活动伊始，学校校长杨书文、分管教学副校长唐孝贵就新学期学校的发展规划和教学安排做了细致的发言，对集体备课提出了严格的规范与要求，教导处主任黄真文对本次大教研活动做了具体的安排。

接着，学校语文、数学、英语、物理、化学五个学科以备课组为单位进行集体研讨;生物、政治、历史、地理、体艺心、信息等学科以教研组为单位进行集体研讨。据了解，本次集体大教研有着丰富的研讨内容。

首先，结合新学期学校“开启优质办学新征程”与中国教育学会11月在学校开展的成果推介会的需要，各教研组与备课组结合本学科在教育教学过程中亟待解决的问题和困惑，讨论确定了学期与学月的工作主题。老师们也针对自身的教学与科研情况进行了意见交换，对接下来各自手头的相关工作有了更加明晰的规划。

其次，各教研组备课组展开了激烈的讨论，进行集体大备课。在距一诊100天之际，高三年级教师们从教学进度、教辅资料的合理运用到具体的教学内容、知识点的巩固都达成了进一步的共识。从中可见高三教师在今年高考再创佳绩的勇气与自信。同时，高二年级和高一年级的教师们也着重针对年级上不同班型的教学进度与教学方式进行了交流与沟通，讨论并确定本学期两次阶段性考试的相关事宜，包括考试范围、命题人、审题人、评价人安排等。

最后，通过教研组推荐或自荐，各教研组备课组确定了本组本学期拟参加区级及以上赛课、展示课、交流发言、青年教师汇报课、转转课等的教师人选。

“研教协同”是学校在新的发展时期所必须秉持的基本原则。此次集体大教研体现出了树德协进在教学管理上的精准与精细，也渗透出该校教师在教学研究上对问题的敏感性，对方法、策略潜移默化的思考，逐步形成了以“教学-反思-研讨”为主线的环形进化成长之路。此次大教研明晰了思路，提升了备课效果、优化了教学方法，不仅展现出了学校教师应对高考的坚定信念，也为学校新时期的高位发展奠定了深厚的基础，指明了方向。（成都市树德协进中学）