郫都四中召开“灵动三元”市级课题研究推进工作会

5月29日，郫都四中市级课题《以学科核心素养为导向的高中“灵动三元”助学课堂研究》推进工作会在录播教室顺利召开，学校特邀课题指导专家、成都市教科院教师何赳立莅临指导，学校全体行政、教研组长、备课组长、35岁及其以下青年教师、课题组成员参加会议。

会上，郫都四中各学科组教师分别对“灵动三元”在学科教学设计等各方面的实践情况进行了案例分析，就“灵动三元”助学课堂的研究畅谈了自己的看法。何赳立专家对九位老师的分享进行了点评，肯定了老师们对“心动、主动、互动”三元关系的正确理解，以及将学科核心素养与“灵动三元”联系起来的应用能力。何赳立专家指出，如何将“三元”有机融合，体现“灵动三元”与学科本质、学科逻辑、学科知识体系之间的关系还需深入研究。何赳立专家希望老师们能更加系统地思考问题，重构教学工作的价值。

张校长感谢教研组的辛勤付出和各位老师的精彩交流，对研究的初步成果给予了充分肯定，希望全体课题组成员继续团结协作、各司其职，鼓励青年教师积极投入到研究中来，努力提升自己的专业技能和科研能力，为课题工作注入新的活力。（郫都四中）