延秀小学:依托课题研究 聚焦课堂变革

发布时间:2015-10-22来源:四川教育新闻网 作者:网站编辑浏览量:5468

      四川教育新闻网成都10月22日讯(周佳 通讯员 肖 艳)10月20日下午,延秀小学在总部多功能室隆重召开了以“依托课题研究 聚焦课堂变革”为主题的数学课改工作推进专题培训会。培训会特邀成都市教科院小学数学研究员张碧蓉老师作专题讲座,彭州市教育科副科长马均勇、教研室副主任甯佐雨,小学数学教研员周启华、彭州市名师工作室成员及延秀教育集团应邀参加了此次活动。

       据悉,培训会上,延秀小学分管数学教学的高雪霞副校长概述了两年来延秀数学团队在推进课改方面所做的工作和取得的成绩,肯定了余世友、肖红梅、席纪容等几位老师主体自主学习方式的研究成果以及初步形成的“333”课堂样态。接下来,成都市教育科学研究学院小学数学研究员张碧荣老师就《小学数学思维训练的缺失与应对研究》给在场的全体参会者作了一次深刻的讲座。张老师高瞻远瞩、旁征博引,从数学对人发展所起的作用到课堂思维训练的操作模式,可谓深入浅出、把脉精确,将老师们带入了长时间的思考,让众多参会者体会到数学的启智功能在小学阶段是多么的重要,进一步坚定了大家对课改的决心。

       延秀小学校长任传久说,此次培训会旨在突破课改瓶颈,引领数学老师主动研习,提升专业学术水平,促进教师专业化成长,从而恒常推进高效课堂的探索和建设,促进教学质量和学生综合素养持续提升。                             

 


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