| 四川教育新闻网成都5月18日讯（魏雅莉 通讯员 刘芯宇）5月17日，成都市培华小学的全体班主任老师参与了教师成长课堂，进行了专业的心理辅导培训。 
心理辅导培训已作为新时期班主任的必修课，也是班主任专业发展的必修课。一位高素养的班主任老师应该具备良好的思想政治素质和心理素质，较高的专业水平与能力，并善于建立和谐的师生关系。
本次的培训，班主任老师们首先参与了团队拓展训练，增强班主任老师沟通及团队合作能力。接着，专业心理讲师为班主任做了《与情绪共舞》专题讲座。讲座围绕教师心里减压、如何克服教师职业倦怠、如何识别有心理问题的学生、班主任与学生的心理沟通技巧、班主任人际关系疏通、班主任专业素养从何提升几个方面展开，班主任们通过培训，认真情绪、觉察情绪、学习管理情绪的方法，受益匪浅。 
在青少年的成长中，班主任的重要性怎么强调都不过分。这不仅是因为班主任承担着教书育人的责任，更是因为班主任在青少年心目中的形象与师生关系的好坏，对于青少年的自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。
本次培训的进行，提高了班主任老师专业素养，有利于了解班主任老师心理健康状况，防患于未然，构建和谐校园。同时，帮助班主任老师解决长期以来形成的心理上所遭遇的困惑，树立良好的形象，以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的方向发展。更有助于促进班主任老师心理健康，疏导来自各方面的压力，减少长期教学所造成的疲劳感，帮其获得动力和幸福感。 
一直以来，该校十分重视班主任专业技能研修培训工作，本次是六项技能培训之一，意在通过培训，提高班主任队伍的整体班务管理水平和自身修养，构建现代和谐儒雅班集体。
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