2017年成都市教师读书沙龙交流现场会在成华小学举行

 5月26日上午，2017年“成都市教师读书沙龙交流现场会”在成华小学顺利展开。

本次活动以“阅读·交流·共享--‘当教育遇上戏剧’”为主题，邀请了成都市各区(市)县的专家、领导和老师们共同研讨、共同交流。

成华区教师进修校副校长唐皓首先进行了主题分享《当教育遇上戏剧》。她梳理了成华区教育戏剧实践研究的历史，介绍了教育戏剧和教师阅读之间的联系，并说：“教育戏剧实践模式的研究，是一个非常好的教育探索。当教育遇上戏剧，让读书变得很有趣!”

成华小学宿强校长进行了题为《教书育人 书香致远》的经验分享，从“美韵润泽校园”“书香滋养生命”两个版块入手，介绍了成华小学在打造师生阅读环境、搭建师生阅读平台、涵养师生阅读品味等方面的探索和经验。他说：学校通过建设‘美韵书香’的校园，给师生创设更加宽阔的生命发展空间，让每一个置身其中的生命个体都能在成华小学这个‘求真、崇善、尚美’的校园里获得心灵的舒展，迸发智慧的火花，涵育高雅的情趣，一生都能‘与爱相伴、与美相随’。”

随后，成华小学几位老师和优行戏剧教育教学总监柴侦在舞台上玩起了“升级版木头人”：柴老师描述起水族馆、游乐场、神秘古堡等场景，老师们在行进口令声中，把自己想象和造型成为场景中的某些物件……在寓教于乐，玩中打开思路。戢晓、李瑞琦、靳珉老师也分别从语文、英语、音乐、学生社团等不同课程渗透并实施教育戏剧的方法进行了微研讨现场展示，交流起结合“教育戏剧”促进学生多元智能发展的措施和经验。

在观摩课上，成华小学语文教师戢晓执教“当教育遇上戏剧”主题课《吾腰千钱》，学生们在课堂上抓住文本中的关键词创编剧本，每个同学都有角色演出任务，还要关注场景的布置……有声有色的教育戏剧，让古文学习变得更加生动，吸引着学生们主动投入、深入阅读，也引来了与会专家、领导和老师们的阵阵笑声与掌声。

成都市金牛区机关三幼高翔园长分享了她参加活动的感悟：“来到成华小学校园，她感受到学校有理念、有文化、有行动。学校教育戏剧和学科结合，和学生发展结合，看得到 老师的成长，看得到孩子的成长。戏剧≠游戏，她认为：学校还可以利用亲子互动、社区联动等角度入手，进行深入探索和研究。”让学生在游戏过程中不断得到思维创新，不断学会自主选择。

Sctv-8《阳光起跑线》栏目、四川教育新闻网记者采访了学校的老师代表，她说：教育戏剧的核心词是“打开”，让孩子们打开自己，找到自信，提升他们的表现力、理解力、创造力以及动手能力和合作精神。教育戏剧的重点不是演得像不像、道具美不美，而是促进学生多元智能的发展。（魏雅莉 通讯员 廖佳秋）