二仙桥学校：深耕戏剧化教学，赋能素养成长

多年笃行，深耕不辍。成都市二仙桥学校小学英语教研组紧扣新课标导向，深耕英语学科戏剧化教学特色探索，将语言学习、戏剧体验与品格培育深度融合，走出“学科+戏剧”的融合育人之路。

以戏剧为载体，打破课堂边界；以实践为抓手，赋能素养生长。在全组教师的潜心钻研、反复打磨与实践创新中，英语戏剧化教学常态化落地，让英语跳出课本、走进生活，在沉浸式体验中培育学生学科素养，涵养人文底蕴。

匠心筑剧，聚智聚力结硕果

匠心聚力，众行致远。这份荣誉，是团队深耕的见证，是专业赋能的成果。

师者领航，深耕细磨。英语教研组全员聚力，从剧本创编、台词雕琢，到语音指导、舞台打磨，全程悉心陪伴，将语言教学、跨文化培养与审美体验融入每一个细节，以专业引领筑牢根基。

专家赋能，精准领航。特邀成都理工大学国家一流专业建设点表演专业青年教师黎斌老师到校指导，以专业戏剧理论与舞台经验，从情感表达、走位调度到细节衔接精准点拨，趣味引导、情景互动，助力学生吃透内涵、优化呈现，为教学提质增效注入专业力量。

少年逐光，自信绽放。学子们主动参与、大胆创作，在排练中突破自我、锤炼协作；在舞台上流利表达、灵动演绎，默契配合间诠释角色内涵，展现扎实语言功底与良好综合素养。

凭借亮眼表现，二仙桥学校英语短剧《Balance Between Study and Play》在成华区比赛中斩获全区第四名，成功晋级2027年成都市小学生跨学科英语短剧展演，用实力彰显英语戏剧化教学的丰硕成果。

剧润成长，素养花开向未来

以剧育人，润物无声。英语戏剧化教学，不止于表演，更重在成长。

孩子们在演绎中学习做人做事，在协作中领悟人际相处之道；在舞台中央锻造自信品格，在多元平台绽放独特光芒。每一次排练都是成长历练，每一场表演都是素养沉淀，让成长被看见、让美好被创造，在实践中同步培育学科素养与人文素养。

展望未来，笃行不怠启新程

荣誉为序，蓄力前行。此次区级获奖、晋级市级展演，是对二仙桥学校英语戏剧融合育人模式的高度肯定。

未来，二仙桥学校将继续以新课标为引领，坚守“育人大于表演、过程大于结果”理念，常态化深耕英语戏剧化教学，以赛促学、以导促教，持续擦亮英语教学特色名片，让英语浸润心灵、让戏剧赋能成长，助力学子在多元实践中全面发展，绽放更耀眼的光芒！（魏雅莉）