成都市双流区名园长郑建梅工作室送教到九江新城一幼

为充分发挥成都市双流区名师（名校长）工作室的示范、引领作用，赋能区域内教师专业成长，推动区域学前教育持续高质量发展，发挥教育优质资源的引领辐射作用，2026年1月9日下午，成功举办成都市双流区名园长郑建梅工作室送教到成都市双流区九江新城第一幼儿园（以下简称：九江新城一幼）活动。

专题讲座

活动伊始，郑建梅开展《以文化铸魂，走园所内涵发展之路——幼儿园园所文化建设思与行》的专题讲座。她提出园所文化建设需精准把握“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”的核心命题。既要蕴含鲜明的价值导向，又要遵循教育教学基本规律。进而解读幼儿园文化的核心要义、多元价值，强调园所文化是幼儿园发展的灵魂与根本，要以先进教育理念为实践根基，坚定不移走内涵式发展道路，构建良性文化生态，以文化育人。

紧接着，杨晶老师带来题为《让文化在泥土里扎根，在行动中生长——黄水幼儿园“四叶草”幸福文化落地实践》的专题分享。她结合黄水幼儿园的具体实践，生动阐释了以“仁心育人、童心同行、玩心启慧”为行动准则培养“懂感恩、善思考、乐表达、会生活”四叶幸福儿童的路径。以“麦芽糖”课程为例，指出了所有的课程设计必须回到“培养怎样的儿童”这个起点，才能让课程有生命力，文化培育才能入心。

园所参观

园内丰富的“活”环境、专注游戏的“趣”儿童，充分展现了其“活润童心，‘趣’育成长”的教育理念。

主题研讨

首先，九江新城一幼保教主任杜晓兰围绕《寻文化落地之策，探活教育践行之路》展开主题汇报和研讨。她分享在“一切为儿童”的办园理念下践行“活趣”园本课程的实践路径，让幼儿园课程真正的“活”起来。

紧接着，工作室成员从价值理念、环境氛围和特色活动等维度，结合各自园所的实践案例分享了幼儿园文化内涵的凝练过程与践行路径。最后，大家以幼儿园文化落地中存在的痛点进行分组研讨，总结了从家园协同、地域文化、专家引领、活动渗透等多途径进行文化落地的措施，现场互动频繁，研讨氛围浓厚。

最后，双流区教科院高永琼老师充分肯定了本次活动的组织与成效，指出本次活动具备“有深度：聚焦文化育人，深耕园所内涵发展；有新度：创新文化实践，激活园本课程生命力；有温度：立足儿童立场，传递教育人文化关怀；有广度：多元参与对话，拓展区域联动辐射面”四个亮点。同时鼓励各园立足实际、站在儿童的角度上，真正让文化成为推动教育高质量发展的内在动力。

笃行以致远，唯实且励新。九江新城一幼将继续立足教育改革前沿，吸纳先进经验，坚持儿童立场，关注教育过程，强化科学评估，以相关文件精神为航标，充分学习以赋能专业成长，为建设新时代高素质专业化的幼儿教师队伍贡献力量。（江蕾 通讯员 吕苗苗）