携手探索教育新边界 新津区外国语实验小学校智慧课堂正式启航

发布时间:2026-01-10来源:成都市新津区外国语实验小学校 作者:张红 通讯员 邹文倩 王亚萍浏览量:2833

当智能科技与教育初心温柔相拥,当创新实践与育人本真相向而行,一场关于“AI+课堂教学”的探索盛宴如期而至。2026年1月8日上午,“AI+课堂教学”新样态实践探究研讨会暨四川省张友红卓越校长工作室2025年工作总结会在成都市新津区外国语实验小学校圆满举办。四川省张友红卓越校长工作室成员、成都市周泽英名校长工作室成员,新津区第一小学、新津区万和小学的干部教师代表和关心支持学校发展的家长代表参与了本次活动。活动线上线下同步联动,来自自贡、宜宾、凉山州、阿坝州的领导和老师线上沉浸式参与,感受“AI+课堂教学”的创新魅力。

漫步校园,慧见美好

活动伊始,新津区外国语实验小学党支部书记、校长周泽英带领与会嘉宾漫步校园。从智慧教学空间到文化育人场景,嘉宾们直观感受“慧见世界·慧行未来”办学理念的落地实践与生动图景。

智启课堂,提质增效

王亚萍老师与一年级一班的孩子们带来的语文课《比尾巴》拉开了活动的序幕。课堂上,王老师创设了AI助学伙伴——朱迪警官,化身趣味任务官,发布任务情境,激发学生学习热情;借助科大讯飞朗读测评工具,对朗读效果给予即时高效的反馈;创意策展环节更让助学伙伴将学生作品转化为富有感染力的儿歌,让学习成果实现可视、可感、可分享。这节语文课,生动展现了AI技术在低段课堂教学中的应用实效。

以研优教,实践为径

在教研成果分享环节,教导处主任李璐系统分享学校探索路径。学校秉持“慧见世界·慧行未来”理念,以“人工智能+科创教育”为特色,从微场景切入,运用轻量化AI工具,重构教学闭环,共建“教师—AI—学生”的三元共生样态。同时,学校坚守“教育主导、智能辅助”的原则,真正让技术服务于人的智慧生长,守护教育的本真温度。

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沙龙论道,方向共明

在成都市石笋街小学校盛达校区张文祥校长的主持下,四川省张友红卓越校长工作室多位成员聚焦AI教育应用的三大议题展开深入交流。针对AI工具从“可用”到“好用”的落地挑战,大家分享了以“分层培训+共研实践”破解教师使用惯性与信任难题的经验;在AI赋能多元育人场景方面,各校介绍了在学情分析、德育实践、传统文化学习等领域的创新实践;展望未来3-5年,大家达成共识:AI将重塑教学形态与评价体系,但育人的本质不变,技术终将助力构建个性化、支持型教育新生态。沙龙现场思想碰撞热烈,让线上线下的教育同仁对AI赋能教育的价值与路径有了更深的感悟与思考。

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领航守正,寄语创新

最后,成都市石笋街小学校党委书记张友红以《人工智能赋能教师发展》为题作总结指导。他立足国家政策,以成都市石笋街小学校的实践案例为例,深入阐释了人工智能赋能教师发展的路径与价值。他指出,人工智能赋能教育的关键,在于打破数据孤岛、深化人机协同,推动教与学从标准化走向个性化,从浅层应用迈向深层成长闭环。同时强调,智能时代的教育变革,核心是让AI成为教育的伙伴而非替代者——以科技之力守护育人本真,实现对每个独特生命的深切关照与智慧引领。

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云端相聚,教育同心

科技赋能教育,智能点亮课堂。这场研讨既是AI教学实践的集中展示,也成为一场跨越地域的区域教育共研。从线下会场到线上云端,自贡市沿滩区沿滩第二小学校、宜宾市珙县孝儿中心小学校、宜宾市珙县上罗镇下罗小学校、阿坝州小金县美兴小学、凉山州越西县依洛地坝镇尔赛小学校的教师代表同步观摩、全程参与。他们虽身在远端,却心至现场,共同见证了AI与课堂融合的真实场景,获得了可借鉴的教学策略与融合路径。

未来,成都市新津区外国语实验小学校将继续携手各方力量,共同书写智能时代教育发展的新篇章!(张红 通讯员 邹文倩 王亚萍)

责任编辑:易鑫

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