上善若水润童心！双水小学2025教学工作硕果丰

2025年，成都市双水小学教学部门深耕教育沃土，以“上善若水，水漾年华”办学理念为根脉，秉持水之润育、坚韧、灵动、包容之德，在教学提质、科研赋能、融合暖心三大领域精准发力，让教育如流水般滋养每一位学子成长。

教学提质：如水润育

关键词一：步履

这一年，我们是时间的纤夫，在教育的长河畔留下深浅相间的足印。琅琅书声丈量着启程的熹微，赛课灯火标记着跋涉的深夜。从青蓝结对的薪火小径，到家长开放日的彩虹桥——我们始终在途中，以集体行走的姿势，将平凡日子谱成一首行进的诗。

学生“读”与“思”

青蓝师徒结对

青年教师赛课

家长开放日

关键词二：和鸣

学校相信万物皆在交响，于是细心调试每一根心弦。师徒之间是古老歌谣的当代转译，家校之间是信任与托付的复调回旋。课堂内外，青年与骨干的智慧彼此应答，如林间清泉与深谷长风相遇。所有声响终将汇成教育的和声——不必震耳欲聋，却能温柔地托起雏鸟试翼时最初的颤音。

骨干教师晒课

评价素养提升

行政督导进班

关键词三：守望

教师在具体的事物里守护永恒。期末综合测评的活动中，流动着对知识星图的虔诚描摹；教研笔记的字行间，驻扎着对专业山脉的持久仰望。守的是教育本真的一盏不灭灯火，望的是每一粒种子穿越四季后的无限可能。这一年，我们成为田埂上安静的守望者，看光阴在孩子们的眼眸里，酿出琥珀般的光泽。

科研赋能：如水精进

关键词：引领

课题研究层次提升：成功组织信息组、数学组和思政组完成省、区级课题开题工作；市级课题顺利完成答辩，课题研究实现区、市、省三级联动，研究架构更加完善。

专题研修成效显著：举办《课程思政视域下的跨学科学习》专题讲座，聚焦前沿教育理念。组织开展“学评价”主题研修活动及区级比赛，助推教师评价素养提升，其中英语组、劳动组、体育组获评区级一等奖。顺利完成第13届小专题成果区级评选，学校申报18项，获奖9项，获奖率50%（一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项），成果质量保持稳定。

科研参与覆盖面广：积极组织第14届小专题申报备案工作，共18项小专题成功备案，教师科研热情持续。组织论文评比活动，参赛教师达91人次，占全校教师总数的61.9%，科研氛围日益浓厚。

过程管理持续加强：扎实开展课题阶段成果总结与实践问题梳理工作，确保研究过程扎实、方向清晰。

融合暖心：如水包容

关键词：融创

师资培训系统开展：全年组织随班就读班主任参与区级及以上专题培训9次，实现9名班主任轮流参培全覆盖，专业支持能力得到提升。

成果展示获得好评：在区级总结活动中，尹校代表学校作《以水为怀融暖阳 以爱为翼护花开》主题汇报，展示了学校融合教育的实践路径与成效，获得广泛认可。

支持模式创新优化： 亮点一：构建了“心理辅导与表达训练深度融合”的资源教室支持模式，促进随班就读学生心理与学业协同发展。亮点二：推动个案支持体系化、专业化，全面落实“一生一案”，实现特殊教育需要学生的精准帮扶。

凝心聚力再出发，若水育人谱新篇

回望2025，教学部门以水为魂，以育人为本，在教学、科研、融合教育领域步履坚实，硕果累累；展望2026，我们将继续深耕“上善若水，水漾年华”办学理念，秉持水之奉献、进取、柔韧之德，补短板、提质效、创特色，让教育如流水般绵延不绝，滋养更多桃李芬芳，助力学校教学工作再上新台阶！（孙林馨）