“你在，我看见！”鱼凫幼儿园“看见”真实的儿童

成都市温江区鱼凫幼儿园小班自2024年围绕区级课题《在区角小组活动中构建师幼互动持续共享思维的策略研究》开展深入探索，至今已历时一年。课题聚焦“师幼互动”中的情感联结与思维共建，强调教师在真实情境中通过观察、倾听、回应与支持，与幼儿形成“持续共享思维”的互动样态。近期，在此背景下，该园以“你在，我看见”为主题，开展了家长半日开放活动。

本次家长开放活动，是成都市温江区鱼凫幼儿园区级课题《在区角小组活动中构建师幼互动持续共享思维的策略研究》阶段性成果的集中呈现。幼儿园坚信：真正的教育，始于看见，成于回应。未来，鱼凫幼儿园将持续为家长提供更多丰富的参与式活动，邀请家长走进课程、融入日常，共同见证孩子在爱与尊重中自然生长。（张红 通讯员 柴敏）