匠心分享启新程，培华小学班主任解锁高效主题班会育人密码

携一缕教育温情，赴一场育人之约。为深耕主题班会育人阵地，提升班主任专业化育人能力，搭建互学共进的交流平台，11月4日，成都市培华小学三年级班主任芮晓波在全校班主任会上，以“打造高效育人课堂”为题，倾情分享主题班会设计的实践智慧与育人巧思，为在场同仁献上了一场兼具温度与深度的教育盛宴。

芮晓波从主题班会的育人理念出发，指出主题班会应深深植根于学生成长的实际需求与社会道德规范，借助师生、生生之间的温情互动与情境浸润，润物无声地滋养学生德性的生长。他以清晰的逻辑脉络，层层剖析主题选择、目标设定、内容设计、实施管理与效果评估五大关键环节。

分享中，芮晓波还复盘了三年级班会设计的成长历程，从初期规避“形式化活动”“内容碎片化”等误区，到逐步形成“主题序列化、活动情境化、评价多元化”的年级特色，如围绕“爱国教育”开展的“红领巾心向党”系列班会，通过“国旗国徽知多少”知识竞赛、“革命故事我演绎”课本剧表演、“我向祖国说句心里话”朗诵会等系列活动，助力学生在潜移默化中树立家国情怀。整场分享既有理论支撑，又有三年级鲜活的育人案例与丰硕成果佐证，为班主任们提供了可复制、可推广的实践方案，更彰显了三年级班主任团队在育人路上的深耕细作。

每一堂精心设计的班会，都是滋养学生成长的沃土；每一次用心的育人实践，皆如春风化雨，在学生心中播撒下真善美的种子。这份教育的温暖与力量，将陪伴培华小学的每一位学子在成长路上向阳而生、逐光而行。（魏雅莉）