黄甲幼儿园教你读懂孩子，构建滋养一生的亲子关系

为帮助家长深入了解幼儿心理，掌握科学育儿方法，构建和谐、健康的亲子关系，成都市双流区黄甲幼儿园于2025年10月14日下午成功举办了以“读懂孩子，构建滋养一生的亲子关系”为主题的家庭教育讲座。本次活动邀请了成都开放大学刘智老师主讲，80余名家长参与，旨在搭建家园共育的桥梁，引导家长从“养育”走向“育心”，与孩子共同成长。

破冰互动

讲座伊始，刘智带领家长们进行了一个简单的互动游戏——“用图画表示自己的家人”。通过非语言的信号传递与接收，家长们亲身体验了沟通中理解、专注与回应的不易与重要性，瞬间拉近了彼此的距离，也引出了讲座的核心——如何真正“读懂”孩子，建立有效联结。

理念引领

讲座首先深入阐述了良好亲子关系对孩子一生发展的深远影响。刘智指出，早期建立的安全型亲子依恋，是孩子形成健康人格、发展情绪调节能力、建立积极人际关系以及勇于探索世界的坚实基础。亲子关系的质量，远比单一的知识或技能传授，更能决定孩子未来的幸福感和成就感。

深度解读

针对家长们日常育儿中的困惑，讲座重点剖析了孩子常见行为（如哭闹、反抗、攻击性、退缩等）背后可能隐藏的内在需求与情感表达。刘智强调，孩子的每一个行为都是一个“信号”，可能是在寻求关注、表达无力感、试探边界，或是宣泄情绪。家长需要学会做孩子的“解码器”，透过行为表象，去理解其背后的感受（如愤怒、悲伤、恐惧、委屈）和未满足的心理需求（如渴望被爱、被尊重、获得自主感），从而避免简单粗暴的指责与惩罚，转向共情与引导。

工具赋能

为使理论落地，讲座分享了一系列构建良好亲子关系的实用“工具”与方法。

高质量陪伴：倡导每日固定的“专属亲子时间”，在这段时间里，放下手机，全身心投入，以孩子为主导进行游戏或阅读，让孩子感受到充分的关注与爱。

积极倾听与共情沟通：学习使用“我知道你有点难过/生气……”等句式帮助孩子识别和命名情绪，接纳孩子的所有感受，同时引导他们用更合适的方式表达需求。

赋予选择权与有限自主：在安全范围内，给予孩子适当的选择机会（如穿哪件衣服、先刷牙还是先洗脸），培养其自主感和责任感。

建立清晰的规则与充满爱的边界：用正面、明确的语言告知规则，并坚持执行。让孩子明白，规则是出于爱与保护，而非控制。

以身作则，做情绪稳定的榜样：家长自身的情绪管理能力是给孩子最好的礼物。如何处理自己的压力与负面情绪，孩子都看在眼里，学在心里。

整场讲座气氛温馨而热烈，内容既有理论高度，又极具实践指导性。家长们认真聆听，积极参与互动。此次讲座如同一场及时雨，为家长们提供了新的视角和方法去理解孩子，改善亲子互动。大家纷纷表示，将重新审视自己与孩子的相处方式，努力读懂孩子行为背后的语言，用爱与智慧构建起能够滋养孩子一生的亲子关系。（江蕾）