西南交大子弟小学:校际联动育桃李,多维赋能谱新篇
发布时间:2025-10-11来源:西南交通大学子弟小学 作者:翁玉华 通讯员 田玉秋浏览量:2441
2025年10月10日,西南交通大学子弟小学与阿坝县共同体学校为期两天的教育交流活动迎来收官之日。继首日丰硕成果之后,双方继续围绕示范教学、精准教研、师资共建与资源融合等方面深化互动,以多维赋能共绘民族地区教育优质发展新图景。 课堂示范:以生为本,让素养在情境中生长 金牛区学科带头人田玉秋老师呈现《认识周长》示范课,以“森林运动会”为情境载体,贯穿“触发—追究—提升”的教学主线。通过“描边线、测周长、解实境”等层层递进的实践活动,引导学生在合作探究中构建数学概念,自然渗透“化曲为直”的数学思想。课堂氛围活跃,学生参与度高,充分体现“做中学、用中悟”的教学理念,为观摩教师提供了可复制、可推广的课堂范式。 联合教研:智慧碰撞,共探教学创新路径 在示范课结束后,两校教师立即开展了富有成效的联合教研活动。与会教师围绕示范课展开深入研讨,就“如何有效创设教学情境”“如何在课堂中落实核心素养”等议题进行思维碰撞。西南交通大学子弟小学的教师们分享了在教学设计、课堂实施等方面的宝贵经验,阿坝县教师也结合本地学情特点提出了教学实践中的困惑与思考。通过双向交流,双方在教学方法、育人理念上达成更多共识,为后续深度合作奠定坚实基础。 智慧教研:AI赋能,推动教学方式创新 学校科研主任、数学组长张晓春老师依托前期对阿坝县共同体三所学校的前测问卷反馈,精准描绘出老师们的教学需求画像与痛点画像,围绕“素养导向下的教学创新”与“AI赋能教学”两大核心板块,与老师们展开深度沙龙分享,并以西南交通大学子弟小学数学组深耕的市级课题《小学数学综合实践活动的设计与实施》为切入点,通过大量鲜活具体的教学案例,直观呈现了核心素养在课堂教学中的落地路径,为在场教师提供了可借鉴的实践范本。参与教师纷纷表示,此次西南交通大学子弟小学教师分享的教学创新实操方法,兼具实用性与可操作性,有效破解了教学中的实际难题,让人受益匪浅。 师徒共建:机制落地,构筑成长联通路径 在首日结对基础上,西南交通大学子弟小学骨干教师与阿坝县青年教师签订帮扶协议,建立起“线上+线下”“个体+团队”双轨并进的成长共同体,为民族地区教育人才梯队建设提供制度保障。 资源融通:党建引领,强化育人体系支撑 在联合教研活动结束后,西南交通大学子弟小学向阿坝县第三寄宿制学校、麦尔玛镇中心校赠送《党建促振兴成果集》与《工建促振兴成果集》。两本成果集凝聚了西南交通大学子弟小学党支部在推进教育发展进程中的实践探索与深刻思索,系统呈现了党建引领下教育教学改革、工会助力教师成长等方面的创新举措与显著成效。此次赠书旨在分享经验、深化交流,期待能为两所学校的教育教学工作提供有益参考,共同推动共同体学校教育高质量发展。 协同聚力:多方认可,续写帮扶新篇章 活动尾声,阿坝县组织部长部陶丹、教育局局长为西南交通大学子弟小学团队老师颁发证书,高度肯定校际共同体建设成果。西南交通大学部长汪铮、部长朱剑松、处长孟新智等领导也对本次活动给予赞誉,这既是对团队老师辛勤付出的认可,更是对西南交通大学子弟小学教育帮扶工作的激励。 未来,西南交通大学子弟小学将持续深化校际合作,推动优质教育资源共享,让更多教育智慧在交流中碰撞,让教育帮扶的温暖持续照亮每一方土地! 为期两天的教育交流活动以示范课堂为起点,以精准教研为路径,以师徒共进为纽带,以资源融通为支撑,西南交大子弟小学与阿坝县共同体学校共同书写了一段务实而温暖的教育协作篇章。未来,双方将继续深化合作内涵,拓展联动维度,为民族地区教育优质发展注入持续而深厚的动力。(翁玉华 通讯员 田玉秋) |
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