蜀南小学聚焦中新家校研究，赋能课题立项推进

9月22日，崇州市蜀南小学为推进“中新家庭教育指导服务内容与供给模式的比较研究”课题立项工作，明晰研究方向与方法，特召开首次课题专题讨论会，并邀请亢朝军专家到场提供专业指导。

会上，亢朝军围绕课题核心需求，从选题依据、研究目标与内容、研究思路与方法、创新之处、预期成果及参考文献六大关键维度展开系统性指导。亢朝军重点聚焦“研究思路与方法”模块，不仅深入拆解课题基本研究逻辑、梳理论文整体框架，还就具体研究方法的适配性与应用细节给出实操建议，帮助团队明确“如何精准对比中新两国家庭教育指导服务差异”“如何提炼供给模式核心特征”等关键问题的解决路径。

此次指导会为课题筑牢理论与方法论基础，后续课题团队将结合专家建议细化研究方案，助力家庭教育中外人文交流专项研究高效落地。（黄小林 通讯员 李力单 常蓉）