走进大邑县沙渠学校，感受教育之真、聆听师者之心

初心如炬，师者如光。每一个角落，都有一群默默点灯的人；一个时代的未来，往往由这群人悄悄奠基……时值第41个教师节，一同走近大邑县沙渠学校的杰出教师们。感受教育之真，聆听师者之心。

李亚熹

李亚熹老师从事数学教育教学工作3年来，认真负责，兢兢业业，曾被沙渠街道评为“优秀教师”，被学校评为“优秀班主任”，参加县级数学学科比赛多次荣获一等奖。在教育教学工作中，她擅于寓教于乐，特别懂小学生的思维特点，总能把抽象的“数与形”变成有趣的教具操作或小游戏，让孩子在动手、玩耍中就吃透了数学概念，完全打消了对数学的畏难感。

教育理念：用童心浇灌童心，陪小树苗慢慢长大。

马琴

马琴老师在班级管理方面表现出色，她所带领的班级被评为“大邑县优秀班集体”，她也多次被授予“大邑县优秀少先队辅导员”“成都市优秀班主任”等荣誉称号。在教育教学中，她始终坚持“因材施教，德智体美劳全面发展”的教育理念。她认为，每个孩子都是独一无二的，都有各自的优点和特长，教育的目标是帮助每个孩子找到自己的光芒，并让这光芒发光发亮。在她的眼中没有优生和差生的分别，有的只是发展方向的不同和发展阶段的不同。每个孩子都有自己的优势领域，希望他们能在丰富多彩的活动中把自己的优势得到充分的展示，让每个孩子都能自信，阳光，积极，向上地度过小学六年。

教育理念：数子之过，不如奖子一长！

吴琳

从事语文教育教学工作3年，工作认真负责，被学校评为“优秀教师”。在教育教学中，始终以生动多样的教法点亮学生的学习之路，每一个教学细节都藏着她对学生的用心。同时也在言传身教中注重对学生品德的塑造，始终坚持“德育为先”的育人理念。将德育内容融入日常教学环节，让学生们在潜移默化中受到良好品德的熏陶。

教育理念：以真理教书，用真情育人。

任兰花

任兰花老师从事体育与健康教育教学工作12年，对工作始终保持敬畏，不仅恪尽职守，更追求尽善尽美。曾获得“优秀教师”“优秀青年教师”“工作表现突出嘉奖”等荣誉，撰写多篇论文获县级一等奖，指导腰鼓系列作品获市级、县级一等奖。任老师扎根体育教学十二载，将激情与汗水挥洒于操场。她的课堂注重学生运动技能与身体素质的阶梯式培养。承担学校非物质文化遗产——腰鼓的教学传承工作，带领学校腰鼓队屡获佳绩。以极大的热情与匠心，将传统技艺的韵律之美与文化之魂融入现代体育教育中，激发了学生们对民族传统文化的热爱与自信。

教育理念：以体育人，重在通过运动培养健全人格与终身锻炼的习惯，而非仅仅传授技能。

王维

王维老师从事小学语文教学，曾担任语文备课组长、党建干事。工作中始终秉持“学高为师，身正为范”的信念，曾在小学语文习作教学论文比赛中获二等奖。在教学中，她注重创设文学情境，通过“读写融合”“项目式学习”等方式，引导学生在真实的语言运用中提升素养。她始终坚持“尊重差异、鼓励表达”，让课堂既有书声琅琅的沉浸，也有思维碰撞的活力，努力陪伴每一个孩子走向更开阔的语文世界。

教育格言：用欣赏的眼光看学生；用宽容的心态待学生；用真挚的爱心育学生；用博大的胸怀爱学生

陈利

陈利老师自参加工作以来，兢兢业业、勤勤恳恳。作为一名光荣的人民教师，时刻拥护党的领导，热爱祖国，忠诚党的教育事业，遵纪守法，为人师表。关心关爱学生，教书育人，努力做好本职工作，先后获得县优秀教师称号、县优秀青年教师称号、县优秀德育工作者；在创建“美丽乡村学校”建设中获得县教育局表彰、获得成都市地震灾区优秀教师“星巴克园丁奖”。在教育教学中，她先后担任教研组长，以及年级组长，在任职期间，不断加强自身学习，在教学中按照新课标要求，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，充分发挥教师的主导作用。曾多次参加县级赛课、公开课，以及论文撰写，都获得相应奖项，被评为县优秀教研组长，多次在年级调研考试中成绩名列前茅。

教育理念：教育不是复制粘贴，而是自定义人生。

胡燕

十几年来，胡燕老师始终深耕教学一线，保持高度的责任心和敬业精神，践行教书育人初心不改，被评为大邑县优秀教师，所撰写的教学论文屡次获得市、县级一、二等奖，曾获成都市英语微课课堂大比武二等奖、大邑县英语课堂教学展评一等奖。教学中，她不断探索农村初中英语教学规律，注重将英语语言知识与实际应用场景结合，以学生为主体，寓教于乐，努力为孩子们创设语言情境，帮助学生突破学习难点。她始终以“严慈相济“为准则，既关注并表扬学生学业的每一次进步，更重视学生行为习惯的培养，用细致的关怀与专业的引导，让班级形成积极向上的学风，成为学生成长路上的坚实后盾。

教育理念：用心教书，用爱育人。

王蓉

王蓉，初中语文教师，执教25年。她所带的班级被评为“成都市优秀班集体”，曾指导学生参加作文大赛获省一等奖；个人赛课获县一等奖，德育论文获县一等奖，教学论文获市三等奖，多次荣获学校“教学质量优秀奖”，先后被评为“县百优”“县优青”“县优班”“县优秀”“县骨干”。在教育教学工作中，她始终秉承“学高为师，身正为范”的教育理念。一双“媳妇腿”，一张“婆婆嘴”和一颗“慈母心”，是她对班主任工作的最好诠释。备好每一篇课文，上好每一堂新课，改好每一份作业，做好每一次辅导，关心每一个学生，是她对语文教学工作的最好总结。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，而她要做手电筒，在照亮自己人生的同时，更要照亮学生前行的道路。

教育理念：不求尽善尽美，但求问心无愧。

胥敏智

胥敏智老师从事初中数学教学及班主任工作7年，勤勉务实，曾多次在市、区级优质课、教学论文评比中获奖。在数学教学中，他善于联系生活实际，通过问题导学、探究合作等方式激发学生思维，注重培养学生逻辑能力和创新意识。作为班主任，他以耐心与智慧陪伴学生成长，用心营造团结积极、自律自信的班集体，深受学生与家长的信赖。

教育理念：以数理启智，以爱心育人。