守教育初心！大邑县北街小学筑牢师德根基

为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍师德师风建设，明确教师育人使命与责任，2025年8月25日，大邑县北街小学组织全体教师开展2025年秋季学期开学师德师风培训，以扎实内容筑牢师德根基，以务实举措引导教师践行育人初心。

全体教师共同观看视频，直观感受视频中暴露的教育痛点与王金战老师的育人实践。自由分享环节中，教师们结合自身教育教学经历，畅谈观看感悟，从“如何平衡关爱与严格教育”“怎样激发学生理想信念”等角度交流思考，现场氛围热烈。

分享结束后，全体教师齐诵党的教育方针，在庄重的诵读中强化教育使命认知。

学校党支部专职副书记付凯宇围绕党的教育方针与视频启示，从“明使命、守初心、践行动”三个维度明确师德师风核心方向：在“明使命”层面，强调师德底色是“为国育才”的担当，要求教师拒绝“佛系育人”，依法依规开展教育教学，主动通过“中国科技突破奋斗故事”等内容抵御“弱化意志”倾向，破解学生“无理想、无追求”问题；在“守初心”层面，提出师德关键是“全人培养”的坚守，需做到“三个不忽视”——不忽视学生理想、不忽视学生身心、不忽视“后进生”，像王金战老师那样为基础薄弱学生设计“小目标”，用鼓励帮学生建立自信；在“践行动”层面，明确师德落地需“家校协同”的智慧，建议教师用“学生主动帮同学搬书”等事实代替说教，通过分享“学生整理书包”“主动请教问题”等成长小故事，与家长形成“让孩子吃苦、立理想”的共识，搭建家校共育桥梁。

为进一步规范师德行为，培训中全体教师共同学习《四川省中小学教师师德评价考核办法》，重点领会“坚定政治方向、自觉爱国守法、关心爱护学生”等十项考核内容，以及“平时考核与年度考核结合”的考核方式、“优秀、合格、基本合格、不合格”四等次划分标准，明确考核结果与职称评聘、推优评先等挂钩的具体要求，强化教师对师德考核的认知与重视。

全体教师集体朗读师德师风承诺书，随后郑重签下自己的姓名，以书面承诺的形式立下育人誓言。

此次培训紧扣师德核心，内容详实、导向明确，不仅让教师们深化了对“教育无小事，师德在细节”的理解，更凝聚了“以初心守阵地，用行动育新人”的育人共识。未来，大邑县北街小学全体教师将以此次培训为契机，将师德要求融入每一堂课、每一次谈心、每一次家校沟通，用实际行动守护学生成长，为培养“扛得起未来”的时代新人贡献力量。（张红）