科学幼小衔接，抚琴小学“开门迎客”

5月26日，成都市抚琴小学校开展“琴墨学堂，绘梦启航”幼小衔接共同体活动。来自成都市金牛交子五园大班的小朋友走进校园，通过沉浸式体验升旗仪式、课堂学习等环节，全方位感受小学生活的魅力。

期待与好奇交织

清晨，交子五园的小朋友们穿着整齐的园服，与小学的哥哥姐姐们汇合，他们队列整齐，眼神却忍不住往小学的教学楼张望。“小学的操场比我们幼儿园大好多呀！”“那个高高的楼是教学楼吗？”稚嫩的声音里满是向往。

友谊的初次握手

随着欢快的音乐响起，小朋友们在哥哥姐姐们的牵引下迈着轻快的步伐走进抚琴小学的操场。

在热烈的掌声中，抚琴小学的学生代表牵着幼儿园小朋友的手，一起走上主席台。“欢迎弟弟妹妹们来到我们学校！”学生代表清脆的声音在校园里回荡，“希望你们能在这里度过快乐的一天，健康快乐成长，也期待九月能成为你们的学长学姐！”

随后，哥哥姐姐们为每位小朋友送上了亲手制作的贺卡，贺卡上不仅画着可爱的图案，还工整地写着祝福语。收到这份意外惊喜的幼儿园孩子们紧紧握着贺卡，脸上绽放出灿烂的笑容，眼中满是对未来小学生活的期待。

舞蹈描绘未来

交子五园的小朋友们也给哥哥姐姐们带来了精彩舞蹈表演。他们用稚嫩的歌声、活泼的舞蹈，表达了对小学生活的期待。他们表演的节目赢得了阵阵掌声。舞台上的他们，眼神闪亮，仿佛已经在想象自己背着书包、坐在小学教室里的模样。

庄严中的成长向往

当雄壮的国歌响起，全体师生肃立，注视着五星红旗冉冉升起。幼儿园的孩子们学着哥哥姐姐的样子，挺直腰板，目光专注。他们或许还不完全明白仪式的意义，但那肃穆的氛围让他们隐约感受到——成为一名小学生，意味着更多的责任与成长。

绘本阅读课——《彩虹色的花》

在本次活动中，鲜路明老师为孩子们带来了一堂生动有趣的绘本阅读课——《彩虹色的花》。她用温柔而富有感染力的声音，将那个关于分享与奉献的温暖故事娓娓道来。课堂上，孩子们全神贯注地聆听，课堂氛围温馨而活跃。

在鲜老师声情并茂的讲述中，孩子们仿佛穿越到了那片开满鲜花的原野，亲眼见证了彩虹色的花如何用自己的花瓣帮助他人。通过精心设计的互动环节，鲜老师引导孩子们思考分享的意义，让爱的种子在幼小的心灵中生根发芽。

课程尾声，鲜老师为每个孩子送上一朵亲手制作的彩虹色纸花，希望他们在以后的生活中能像故事里彩虹色的花一样做一个善良而美好的人。这堂别开生面的绘本阅读课，不仅让孩子们体验了小学课堂的魅力，更在他们心中播下了真善美的种子。

这次活动不仅让幼儿园的孩子们近距离感受了小学的学习环境，更在他们心中种下了一颗向往的种子。看着他们认真观察校园、模仿小学生举止的模样，相信在不久的将来，这些小小的身影一定会自信地走进校园，开启他们的求学之旅。愿每一个孩子都能在未来的学习道路上，勇敢追梦，快乐成长！（魏雅莉）