同频共振 彭镇幼儿园与黄金彭片区教师共研“生活化课程”

为深入落实双流区保育教育质量提升试验区共建工作，充分发挥优质教育资源辐射带动作用，促进黄金彭片区学前教育均衡发展，5月22日下午，“协同共研·赋能共进”——成都市双流区黄金彭片区园长联盟2025年教研活动在彭镇幼儿园三楼多功能室顺利开展。片区各园所园长、保教主任及相关负责人齐聚一堂，共探师幼互动新路径。

规划明方向

活动在主持人赵秋诗老师的开场致辞中，缓缓拉开帷幕。

徐云赟老师首先对片区本期工作计划进行了详细解读。她从师幼互动项目的总体目标出发到精心规划的教研活动安排，再到各园所明确的任务分工，为后续工作的推进清晰地勾勒出了方向与路径。

精研促支持

特邀嘉宾连佳莉老师围绕“进餐环节的个性化支持”开展了专题培训。她通过深入浅出的理论讲解与生动的案例分析，细致剖析了幼儿的个体差异，并组织参会老师们围绕进餐环节展开研讨。

培训过程中，连老师精心组织案例研讨与模拟实践活动，鼓励各园所教师结合日常教学经验积极交流互动。现场气氛热烈，思维的火花在一次次观点碰撞中迸发。

展望启新程

最后，彭镇幼儿园韩玥园长对活动进行总结，肯定了研讨成效并提出殷切期望。

在热烈的氛围中，全体参会人员共同合影留念，为此次富有意义的教研活动画上了圆满的句号。

此次教研活动是理念与实践的双重赋能，各园所通过计划解读明确了师幼互动工作重点，并通过教研活动深化了教师对进餐环节个性化支持的理解与策略，跨园交流则进一步凝聚了片区协同发展共识。黄金彭片区将以此次活动为契机，持续深化师幼互动研究，优化保教实践，推动片区学前教育质量均衡提升，为双流区学前教育高质量发展贡献更多智慧与力量。（江蕾 通讯员 徐云赟）