角色互换有新意，万安幼儿园中班组家长化身“教师”共育成长

为了进一步加强家园互动，充分发挥家长资源，为幼儿提供多元教育体验，2025年5月22日，四川天府新区万安幼儿园中班组开展了以“换位体验，共育成长”为主题的角色互换活动。10余名家长走进幼儿园，化身“教师”，在沉浸式体验中开启这趟特别的“互换”之旅。

体验前：沟通交流，岗前赋能

活动筹备阶段，班级教师与家长展开深入交流。通过细致的沟通，让家长们全面了解幼儿园半日活动内容与流程，为这场“互换”之旅做好充分准备。

体验中：角色互换，协同成长

孩子还未入园，家长保育员已早早来到幼儿园，开窗通风，桌面消毒，她们细心地擦拭着桌椅，为孩子们营造一个干净、舒适的学习环境。

随着阳光逐渐洒满幼儿园，家长教师用温暖的拥抱、亲切的问候，开启孩子们充满欢乐与期待的一天。

家长教师巧妙构思，精心设计各类趣味运动，在欢快的音乐中带着孩子们一同做早操。

在集体活动中，家长教师各展所长，为孩子们精心准备一场场精彩纷呈、寓教于乐的教学活动，让孩子们感受不一样的课堂，体验不一样的精彩！

户外体育游戏环节，家长教师根据幼儿年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多彩的体育游戏，孩子们积极参与，整个操场洋溢着欢乐和谐的氛围。

家长保育员协助孩子盥洗、分餐、整理衣物，了解保育工作的重要意义。

体验后：深度对话，共育成长

体验活动结束后，家长们与教师齐聚多功能室，围绕本次角色互换体验展开深度交流，共同探讨如何更好地与幼儿互动、促进幼儿学习成长。在思维的碰撞与交流中，家长们对幼儿教育有了更深刻的认识和理解，也收获了许多实用的育儿经验。

本次活动，不仅让家长们增进了对幼儿园教育工作的了解，更拉近了家园之间的距离，为家园共育注入新的活力与动力。未来，万安幼儿园将继续搭建更多家园交流互动平台，凝聚家园合力，共同为孩子们的健康成长、全面发展创造更加优质的教育环境！（黄小林）