双流区东升葛陌幼儿园深耕户外游戏环境创设，共研“玩心启智”教育实践

2025年4月30日，双流区第十一期名师代成丽工作室走进成都市双流区东升葛陌幼儿园，开展“‘玩心启智’理念下幼儿园户外游戏环境创设策略研究”送教活动。本次活动邀请到双流区教科院教研员高永琼老师到场指导，工作室导师代成丽、全体学员，东升葛陌幼儿园教师及区内40余名幼教同仁齐聚。活动以专题讲座、现场教研、专家指导为载体，共研户外游戏环境创设的“儿童本位”实践路径。

活动伊始，工作室成员李晓凤老师带来《师幼共同成长理念下户外自主游戏环境创设思与行》专题分享。

在工作室成员刘方英老师组织的现场教研中，参会教师通过“逛三园”游戏热身，围绕中班户外建构游戏材料展开深度研讨。

结合葛陌幼儿园中班幼儿户外建构游戏视频案例，从材料种类、矛盾冲突、幼儿需求三方面切入，诊断出“泡沫砖易破损”“长板数量不足”“辅助材料单一”等问题，提出“碳化积木替换泡沫砖”“增设公园主题辅助材料”“投放不同规格运输工具”等具体建议，并总结出“安全性、适宜性、动态性”等材料投放原则与“区域融合、儿童主体”等实操方法。教研中，教师们通过在线文档协作填写建议，真正实现“问题导向—证据收集—策略生成”的研训闭环。

接着，工作室导师代成丽以《游戏精神视角下幼儿园户外畅游的探索与实践》为题，从游戏精神内涵切入，强调户外游戏应回归“自由、自主、创造、愉悦”的本质，解读“玩心启智”主张下的户外畅游实践路径。

活动最后，双流区教科院教研员高永琼老师以“理念有高度、实践有深度、儿童有温度”概括活动亮点，肯定代成丽工作室将“玩心启智”理念转化为“空间破界、材料破局、师幼破茧”的创新实践。

未来，东升葛陌幼儿园将继续携手同行，不断成长、突破。（江蕾 通讯员 李丹丹）