温江区天府三幼与家长共同解锁孩子幼小衔接密码

成都市温江区天府第三幼儿园以“光悦·家园共育中心”为依托，积极探索家园协同育人路径，本期“家长学校”特邀成都市温江区新世纪光华学校副校长、小学部校长魏燕入园，聚焦大班段幼小科学衔接要点，引导家长树立科学的幼小衔接观念，掌握幼小衔接教育方法，家、园、校、社共同携手为幼儿顺利进入小学做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备，与家长共同解锁孩子幼小衔接密码。

聆听科学

同心同行 助力成长

讲座伊始，魏校长以“慧准备 善衔接”为题，系统阐述了人工智能时代的教育新图景。

聚焦教育实践，魏校长深入解读了“双减”政策下的改革攻坚方向。结合调研数据，魏校长分析了短视频等数字产品对青少年专注力、逻辑思维的冲击，揭示了当前教育中创新能力不足、意志品质薄弱等现实问题。针对幼小衔接这一关键阶段，魏校长从学习环境、课程设置、能力要求等维度进行对比分析，提出了“知识铺垫+心理建设”的双轨适应策略，并围绕时间管理、阅读培养等具体问题给出了可操作性建议，帮助家长掌握科学的教育方法。

最后，魏校长特别强调，家长要做好角色转型，从生活照料者转变为幼儿成长引导者，通过建立家校资源库、开展亲子共读等方式构建支持体系。

讲座结束后，幼儿家长就入学准备、行为习惯培养、亲子沟通等焦点问题与魏校长展开深度交流，魏校长都一一详细、耐心的进行了解答。

此次讲座为家长们提供了专业的教育理念指引，有效纾解了幼小衔接阶段家长的忧虑情绪，助力家长形成科学的教育认知。接下来，成都市温江区天府第三幼儿园将持续深化家校协同，与家长携手共进，共同探索科学有效的幼小衔接策略，为幼儿全面健康发展筑牢根基。

衔接共育

温暖衔接 浸润成长

成都市温江区天府第三幼儿园在“沐光童行 爱悦生命”园所文化引领下，始终坚持“阳光儿童”培养目标，立足儿童发展视角，聚焦身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，助力大班幼儿实现从游戏为主向学习为主的平稳过渡。大班作为衔接过程的“冲刺阶段”，到底应该衔接什么能力？一起去看看成都市温江区天府第三幼儿园大班的小光芒们是怎么做的吧！

生活准备篇——自我服务 其乐无穷

身心准备篇——向往入学 动作协调

社会准备篇——乐于交往 悦享成长

学习准备篇——好问好学 乐于探究

教育是生命与生命的对话，幼小衔接是儿童成长的重要里程碑。愿这群带着好奇与梦想的小种子，在科学衔接的沃土中茁壮成长，自信从容地迎接小学生活的新篇章！（张红）