10项课题成功开题，东安湖学校蓄力开启教育新篇章

2025年4月10日下午，成都市龙泉驿区东安湖学校顺利举行了2024年度第十批区级微型课题开题报告会。此次活动特邀请了龙泉驿区教育科学研究院的四位专家：科研部部长李明隆、科研部副部长黄诚、教研员付燕和曾清浩现场指导。学校领导、课题组成员及骨干教师共同参与了本次活动。

会议伊始，学校领导对区教科院专家的到来表示了热烈欢迎与诚挚感谢，并强调了教育科研对学校发展和教师成长的重要性。希望通过专家的指导，各课题研究团队能够明确研究方向，完善研究方案，确保课题研究扎实有效地推进。

随后，李明隆部长宣读了课题立项书，祝贺东安湖学校10项区级微课题成功立项。这些课题大多聚焦于教育教学过程中的实际问题，旨在探索改进的策略，追求育人的实际效果，充分体现了东安湖学校教师“以研促教、以教带研”的探索精神。

在接下来的议程中，两个分会场同时进行了课题组开题陈述。各课题组从研究背景、研究目标、研究方法、预期成果等方面进行了详细汇报。专家们针对每个课题进行了细致且专业的点评，从研究问题的聚焦性、问题提出的逻辑性、研究方法的科学性、文本规范性和预期成果的可操作性等维度提出了切实可行的优化建议。

专家们强调，微型课题研究应紧密围绕教育教学实际中的小问题展开，将实践探索与理论提炼紧密结合，真正让研究成果服务于学生的成长。同时，专家们也鼓励老师们持续深化课题研究，不断突破瓶颈，更新教育理念，为学校的高质量发展注入新的活力。

最后，各课题组表示将认真吸纳专家的建议，进一步完善研究方案，确保课题研究能够取得预期成果。此次开题报告会为老师们提供了一个宝贵的交流和学习平台，也为学校的教育科研工作注入了新的动力。未来，东安湖学校将持续以课题研究为引擎，深化课程改革，优化育人方式，为学校的持续发展奠定坚实的基础。（李林）