棠湖小学聚焦项目活动，落实核心素养

为进一步推动新课标背景下小学数学课堂教学改革，全面提升小学数学教师的专业养，2024年11月15日，双流区2024-2025学年上期五年级数学教研活动“聚焦项目活动，落实核心素养”在成都市双流区棠湖小学多功能厅举行。双流区教科院小学室冯之刚主任、双流区教科院数学教研员王梨老师和双流区五年级全体数学教师参与了本次活动。

课程展示

双流区棠湖小学管洁老师和成都信息工程大学红缨实验学校杨胤老师带来两节精彩的研讨课。

双流区棠湖小学管洁老师带来精彩课堂

成都信息工程大学红缨实验学校杨胤老师带来精彩课堂

课后，参会老师对两节课展开深入探讨和交流。两位老师精心的教学设计、充分的准备、精准的问题设置得到与会老师的高度赞扬。

专题讲座

双流区小学数学中心组成员万飞老师带来“‘双新’背景下小学数学项目式学习实践研究——以《估测一棵树全部树叶的总面积》为例”讲座，让大家对项目式学习有了更清晰的认识。

双流区棠湖小学的袁福文老师与在场老师们分享交流了教师专业素养提升训练题的思考思路以及结果，为与会者提供了宝贵的借鉴和启示。

活动总结

活动最后，冯之刚主任对本次教研活动进行总结。他肯定了两位老师的课堂设计，以项目式活动为核心任务的学习促进了学生数学核心素养的发展。冯主任鼓励所有参会老师积极参与综合与实践版块的教学，转变教学方式，积极探索“项目式”学习实施策略，引领学生动手动脑，将数学应用于生活、服务于生活。

此次活动为一线老师们实践新课标理念，探索项目式学习提供了学习和交流的平台，老师们将在项目式学习的教学道路上继续深耕细作、笃行致远。（孙林馨 通讯员 管洁）