新都教科院附幼承办新都区2024年新公招教师培训暨新都区杨小芳名师工作室活动

成都市新都区教育科学研究院附属幼儿园于2024年10月31日承办了新都区2024年新公招教师培训暨新都区杨小芳名师工作室活动。

伴随着晨间音乐，迎来了新都区教育科学研究院教师发展所的任开蓉老师、唐贤玲老师和一批朝气蓬勃的老师们。活动开始，主持人对大家的到来表示热烈的欢迎并介绍本次活动的流程。

大班语言活动：小狐狸请客

新都区杨小芳名师工作室成员、新都区第一幼儿园的杨英老师首先呈现大班语言活动《小狐狸请客》。

大班数学活动：我中奖了

随后，新都区杨小芳名师工作室成员、新都区教科院附属幼儿园副园长张涵组织开展了大一班观摩数学活动《我中奖了》。

主题分享

接下来，新都区杨小芳名师工作室成员、新都区教科院附属幼儿园主任叶章丽带来了主题分享《集体教学活动中有效师幼互动的策略》。叶老师从有效提问和有效回应两个方面进行了分享。通过实例详细阐述了六点有效提问策略和多种回应方式，强调了师幼互动的重要性。

专家点评

随后，新都区杨小芳名师工作室领衔人、新都区教科院附属幼儿园园长杨小芳为此次活动做点评。她指出，教师应做到知行合一，在实践中思考如何做得更好；有效的提问方式在集教活动中意义非凡；新教师需在集教活动中做好师幼互动以提升教学质量。随后，老师们分享了学习心得，并提出了实践措施和教学中的困惑，杨园长现场进行了解答。

活动总结

新都区教育科学研究院教师发展所任开蓉老师分享了观摩所感，表示此次活动教科院附幼做了充分准备。任老师提到，作为新教师，外出学习的每一次机会都应该是秉承着促进幼儿的全面发展为基础，提升教师自身的专业素养和能力为支撑，要不断学习总结，不断实践，努力提升自己的教育教学水平。

新都区教育科学研究院教师发展所唐贤玲老师做最后的总结。唐老师提到，新教师应从专业能力、学习能力、思维品质、文化品格四方面努力，并赋予教育以真正的快乐。最后，她希望，系列的新教师培训能在教师成长的路上插上翅膀。

此次观摩活动让教师们收获颇丰，期待在未来再次相聚，共同促进幼儿教育的发展。（翁玉华）