让墙壁会“说话”，成都十五幼师幼解锁有“故事”的环境

近日，成都市第十五幼儿园举办了班级环境评比活动，以“立足儿童视角，解锁‘有故事的环境’”为主题，旨在提升班级环境创设质量，促进幼儿与环境的互动，同时助力教师专业能力的提高。

活动中，各班级教师充分倾听儿童的声音，鼓励孩子们发表自己的想法，积极参与到环境的创设中来。

此外，幼儿园还强调教室不仅是生活关系的小空间，更是承载着鲜活生命无限可能性的大舞台。教师们深入探讨儿童与环境的关系，努力让每一面墙壁会说话，让每一个角落能育人。

本次班级环境评比活动不仅是一次展示和交流的机会，更是一次提升和反思的过程。成都市第十五幼儿园将继续在环境创设的道路上探索前行，为孩子们创造一个更加温馨、有趣、富有教育意义的学习环境。（李林）