成师附小万科分校让学生在乐（le）中学、在乐（yue）中学

为进一步提升新学期音乐教学工作效率，落实新课标新教材改革，赋能音乐教师专业成长，9月18日，锦江区音乐教研员张志超老师到成都师范附属小学万科分校指导该校音乐组新学期教材解读。

在新课标新教材的背景下，学校如何开展新一届一年级的唱游教学工作？如何培养低段学生音乐素养、发展低段学生音乐特长？带着这些思考，王晶老师代表音乐组对一年级新教材进行了深度的解读和剖析。

王老师首先从教材名称与封面的变化、教材内容调整、细化教学模块、优化大单元设计四个方面对新旧教材的变化进行了梳理与对比，并将一年级新教材与其他年段教材内容和大单元主题进行了横向纵向的衔接解读。最后，王老师还对第二单元《祖国您好》进行了单元的整体解读与设计。

随后，教研员张老师对音乐组此次教材解读工作的汇报和思考表达了充分的肯定，同时他也强调在今后的音乐教学中，老师们要勤学习勤思考，将音乐作品的分析放在教学首位，针对不同的音乐作品，设计合理有效的唱游教学手段和评价办法，真正做到让学生在乐（le）中学、在乐（yue）中学。（江蕾 通讯员 王晶）