崇州实验二小：“同课”出精彩，“异构”促进步

为了深化课堂教学，落实新课程理念，推进教师在教学中对新课程、新课标的理解和运用，提高教学水平和教育质量，营造教师之间互帮互助的良好教研氛围，5月29日，崇州市第二实验小学校数学组开展了“新课标下同课异构的数学”教研活动，由一年级数学组荀敏琳老师和郭颖老师献课《分扣子》。

第一堂课由荀老师呈现，她通过创设三个活动任务，知识由浅入深，层层递进，学生们通过活动中“摆一摆”方法，亲身经历分扣子的过程，加深了对新知识的认识，激发了学习的兴趣。

最后，荀老师拓展了一个活动，从颜色、形状、扣眼数来分，加大了难度，让一年级的小朋友们积累了小组合作的经验，深化了新的知识。

第二堂课由郭颖老师呈现，同样的《分扣子》不同的形式导入，郭老师由小视频故事《外婆的纽扣宝宝》引入，生动有趣。让学生们通过观察对比，找不同的标准，有序地进行分类，让学生在“学中玩，玩中学”。

同学们跟着郭老师认识了在不同分类标准下结果可能不同。让学生了解到分类是需要标准的，积累分类的经验。郭老师鼓励并培养学生从头到尾有序思考问题的好习惯。最后，让学生联系到一年级上学期学的《整理房间》，原来以前学过分类啊！让学生获得初步数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。

本次数学教研活动圆满结束，以教研促教学，不断提高教学质量，促进教师专业成长，任重道远。（黄小林 通讯员 陈瑶）