聚焦数学核心经验 世纪城幼儿园严君·刘婷名师工作室研修促成长

为提升教师对数学领域核心经验的掌握与运用，提高教师的专业能力，促进教师专业发展，成都高新区世纪城幼儿园严君·刘婷名师工作室于2024年3月26日特邀柒月教育研究院吴鑫院长进行了“幼儿教师专业发展之‘数学核心经验’与幼儿数学学习”专题讲座。

吴院长由数学思维和数学语言在生活中的运用出发，带领大家走进奇妙的数学世界。活动伊始，她指导老师们进行分组，期望通过小组化的活动，带领老师们在直接感知、亲身体验和实际操作中学习数学、掌握数学并运用数学，体会数学之美。

各组老师分别使用不同材料，搭建尽可能高的物体。并在作品完成后数出用到的材料数量，阐述所运用的数学核心经验。老师们在搭建游戏中充分发散数学思维，体验团队协作的乐趣。这一环节使老师们深刻体会到，任何一个数学游戏活动都建立在对核心经验的理解之上，核心经验帮助大家了解一个活动的目标和重点，使老师设计的活动更灵活，对幼儿数学学习的支持更有力。

随后，吴院长结合案例，详细解读了数学核心经验五大原则，强调准确把握核心经验的重要性。同时，还对幼儿教师如何支持幼儿数学学习作了进一步指导。

交流答疑环节，工作室的各位园长、老师们就自己在数学领域教学中的困惑与吴院长进行了深入探讨。许多老师分享了自己在本次活动中的收获与感悟，纷纷表示这种寓教于乐的培训方式，让人真切地体会到“直接感知，亲身体验，实际操作”十二字箴言的内涵。吴院长也指出，幼儿数学学习的重要之处在于学习过程而非结果，因此，教师应有意识地引导幼儿关注生活中的数学，让幼儿在愉快的氛围中学习数学，感受数学的魅力。

最后，工作室领衔人刘婷老师对本次活动进行了简要总结。刘老师鼓励各位园长、老师们将吴院长带来的生动有趣的数学活动，和极具操作性与实践性的数学知识，运用到今后的教育教学实践中。

学知不足，教知所困。通过本次学习，相信工作室的园长、老师们对幼儿园数学活动又有了新的理解与思考，在教育教学实践和研究的道路上，又能更进一步。（黄小林 通讯员 胥诗曼）