打破“普”“特”边界，青羊区让每一个生命焕发光彩

为进一步推动青羊区融合教育发展，提高随班就读教师专业水平，2024年3月6日上午，青羊区特殊教育资源中心和青羊区教育科学研究院共同组织召开2024特殊教育学期工作会。

会议由青羊区特殊教育资源中心专职教师林梦菊主持，青羊区特殊教育资源中心教师、青羊区随班就读学校资源教师和科任教师代表参加了本次工作会。

林梦菊老师组织老师们进行了融合破冰小游戏——“贴标签”，通过对红、黄、绿三种颜色标签的不同反应，意识到了被“贴标签”的影响。

青羊区特殊教育资源中心副主任、青羊区特殊教育学校校长卞蓉以“办智慧教育，让每一个生命焕发光彩”为题，从智慧之源——指导思想、智慧之路——工作思路、智慧之本——队伍建设、智慧之核——工作重点等方面介绍了2024年资源中心工作安排。

青羊区教育科学研究院特殊教育教研员曹艳就青羊区融合教育赛课及征文活动，从政策文件、教学设计、论文案例和课程调整等方面做了详细解读。

青羊区特殊教育资源中心专职教师王慧对特校课堂观摩活动、个别化教育计划的制定和特教云平台的上传进行了说明。

在普特融合的实践中，青羊区将不断打破“普”与“特”的边界，走智慧之路，行智慧之事，让每一个生命都焕发光彩。（赖波）