环境育人润无声，崇州实验二小让每一面墙壁“说话”

班级环境文化是一种重要的隐性课程，有着不可替代的重要价值，班级环境文化的建设潜移默化的影响着孩子们的学习和成长，开学初，崇州市第二实验小学积极建设教室文化，不论是文化墙还是走廊绿植，物尽其用发挥出其重要的育人价值和功效。一起来欣赏一下明美教室的精彩吧！

各班巧妙设计文化墙，描绘出了新学期的新景象！所有班级不仅做到了主题思想突出、教育意义鲜明，而且图文设计美观、和谐统一。

班级文化属于隐性课程系列，具有鼓励、凝聚、感染师生甚至家长的作用，是一种不可替代的无形的教育力量。一幅幅美丽的创作构成了班级里一道亮丽的风景线，为新学期的开启增添温馨和愉悦，也寄予同学们在新学期里朝着更高更远的目标进发！

最终，经过学校领导们品鉴打分，评选出了本学期的“明美教室”，并在全体师生集会上颁发荣誉证书，更肯定了师生们对班级环境文化的积极建设成果，在孩子们的成长之路上点亮了一盏明灯。

此次活动真正地让孩子们在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化净心灵。让教室内的每一块墙壁、每一个角落、每一盆绿植都具有教育的功能，同时彰显班集体特色，突出了知识性、鼓励性、教育性，为构建和谐校园增添了亮丽的风采。（黄小林 通讯员 曾婵）