研究“教学评一致性”，棠湖中学实验学校教师同向同行

近日，区域“教学评一致性研究”小学第一联组全体成员学校在双流区棠湖中学实验学校举行课题研讨活动。双流区实验小学、九江小学、怡心第一实验学校、双华小学、公兴小学的课题主研教师以及双流区教科院张楠楠老师、区技装中心徐艳老师全程参与此次活动。

双流区棠湖中学实验学校陈霞副校长致辞后，棠湖中学实验学校祝秀红老师执教五年级数学课《邮票的张数》，双流区实验小学王章琴老师执教二年级数学课《认识角》，两节展示课精彩纷呈。

各联组学校老师围绕学习目标、评价任务以及学生活动等方面，对两节课进行了细致深入的点评。

区技装中心的徐艳老师对希沃软件的使用，向课题组成员作简单介绍，强调可用现代信息技术提升教学效果。

联组负责人、双流区实验小学林琳副校长强调，“教学评一致性”的课堂推进，确立学习目标后，一定要深入解读教材与教参，设计与之匹配的评价任务，并且及时收集，从而更好地检测目标达成度。

点评过后，九江小学邓叶廷老师分享了《聚焦作业设计，提升教学质量》微讲座。

本次活动得到了区教科院张楠楠老师的高度评价，张老师认为这种以主题的形式开展联组研究交流活动十分有效，对各校促进对“教学评一致性”三位一体课堂的贯彻起到了积极的作用。小学第一联组将保持这种严谨、高效、扎实的研究风气，将课题研究活动深入开展下去，让课题研究与课堂实践结合起来，真正起到促进课堂高效落实的作用。（江蕾 通讯员 程云）