园本课程如何实现班本化？邛崃示幼教师梳理思路

为进一步推进课程建设，帮助班级教师梳理园本课程班本化的实施路径，2022年2月24日，邛崃市示范幼儿园副园长肖谨对教科室、全体坐班教师开展专题培训。

肖谨主要从五个方面开展培训：一、主题活动和主题活动班本化；二、项目活动；三、关于课程；四、课程故事；五、课程审议。肖谨将理论与实践相结合，重点讲述园本课程班本化的实施，帮助教师们梳理课程实施路径，处理好幼儿茎叶生长与课程推进的关系。

会后，教师们纷纷表示获益匪浅，对园本课程班本化的实施有了新的思考和更专业的认识，为班级课程推进奠定了较好的基础。（孙林馨 通讯员 黄华英）