成都家长关注:2021年即将过半,如果还不知道英国国王学院学校那就太晚了!

发布时间:2021-05-15来源:四川教育在线 作者:李永浏览量:7550

5月15日下午,四川省图书馆人声鼎沸,近300名家长齐聚于此参加英国国王学院学校中国第三合作校-成都狄邦肯思学校教学管理团队见面会。在见面会开始前的一小时,家长们就不断涌入,还有不少家长从外地专程赶来。当天活动采用同声传译的方式进行,全场近3个小时,反响热烈。

下午两点,见面会准时开始。狄邦教育集团副总裁朱非一、成都狄邦肯思学校总校长王明宪、执行校长Mike Seaton、联合创校校长Bruce Thompson、中方校长兼双语部校长郑军、高中部副校长Andrew Day、初中部副校长黄颖、小学部副校长Sophie Brookes、德育主任Stephen Ottewel、德育副主任汪宇恒出席,多位校长深入解答了家长们关于各学部课程、关顾寄宿、建设进展、奖学金政策等方面的问题。

在此次亮相的领导成员中,总校长是原成都石室中学校长,有突出贡献的教育专家,国务院特殊津贴获得者,在成都教育界赫赫有名的王明宪,中方校长郑军曾任职于成都外国语学校担任该校副校长,有着丰富的中国学校管理经验并对中西方融合教育有深刻的理解。执行校长Mike Seaton是一位具有丰富国际教育经验,并且屡获殊荣的英国教育家,他擅长跨文化沟通合作,曾经在欧洲、中东和东南亚地区的国际学校任职,并在全球教育集团Cognita的欧洲董事会成员,担任过教育总监(英国),监督12所精英学校的发展。

 

其他成员所任职过的学校包括苏格兰著名寄宿学校道勒学院(Dollar Academy)、英国爱普生学院(Epsom College)、英国知名独立学校唐塞德学校(Downside School)、玛格丽特女王学校(Queen Margaret’s School)、北京哈罗学校、成都外国语学校等中外著名学校。不仅如此,管理团队中还有2位毕业于剑桥、1位毕业于牛津大学。

这样一支对于中外办学均有丰富教学管理经验的团队颇为罕见,相信会为成都的国际化教育作出有力的推动。

见面会上,王明宪校长在致辞中说到:“现代教育的本质不仅是培养学术能力,同时还需要让我们的孩子拥有面对未来社会的素质条件,不要用一把尺子衡量学生,狄邦肯思学校将吸收西方的全人教育理念,并与中国传统教育实践相结合,形成一个融合中西教育精粹的办学模式,办学者不能只是关注学业,而是在培养学业知识和能力之外,关注孩子的人格、个性、性情,培养面向未来的全球竞争力。”

随后,狄邦教育集团副总裁朱非一、联合创始校长Bruce Thompson从英式精英教育的起源、变革谈至今天如何把英式教育的精髓真正融合在成都学校。朱非一说到:“一所好的学校首先要有一个良好的构架设计,才能在一代代校长手中薪火相传,这也是英国私校可以数百年延续的原因,当家长们更深入的了解狄邦肯思学校的上层设计之后,我相信会真正理解、并信任我们学校。”Bruce校长讲到英式教育时说:“教育的多样性在于不同的机会,允许个性、特长,关顾体系在培养孩子的情感、社交和学业发展方面发挥着重要作用,充分挖掘潜力,让孩子们梦想成真,成为更好的自己,中国是一个开放包容的国度,我相信我们可以从英国学习如何做‘全人教育’,向美国学习如何培养‘创新力’,通过融合中国的文化,让更好的教育发生。”

执行校长Mike Seaton从成都狄邦肯思学校的全球招聘情况、建设进展等方面为家长们全面呈现了当前学校的状况,让家长们对于学校9月开学充满信心。

Mike校长说:“英国国王学院学校的全球号召力加上狄邦在国内的国际教育领域的影响力,让我们在师资招聘上有巨大的优势,因此我们很有幸聘请到这一支具有创新精神、育人情怀的跨文化合作师资管理团队,学校中、外籍老师比例达到1:1,55%以上老师有硕士学历,毕业学校包括牛津、剑桥、哥伦比亚大学等世界名校。70%中方老师有海外留学经历,70%外方老师来自英美国家,助教均拥有海外硕士学历,双语老师平均教龄6年,外教平均教龄13年,全校老师平均教龄8年。”

从外籍教师的教龄则可以看出,这些老师绝不是随随便便能招到的。

建设进展方面,Mike校长说到:“目前所有进展顺利,9月将为我们创校学生提供一个良好的校园环境,包括50+间学科专用教室(含STEAM教室、艺术工坊、音乐练习室、合练室等),黑箱戏剧教室,50M奥林匹克标准游泳馆,室内体育中心,可容纳600人的大剧院,及欧盟最高标准0污染释放的课桌椅、0甲醛家具。”

据Mike校长介绍,为了找到最合适的课桌椅,狄邦肯思学校的运营团队在大量研究的基础上,多次进行调研,考察了多家世界级的教育家具公司,最终选中德国VS公司的课桌椅,而这也是英国国王学院学校的家具供应商。这家公司1898年创始于德国夫斯海姆,已经有超过120年的历史,目前已经发展为全世界最大的教育家具设计商、生产商和供应商。

2021年1月工程实景

2021年5月工程进展顺利,确保9月正式开学

随后,小学部副校长Sophie Brookes与初中部副校长黄颖从九年义务制阶段的课程、育人模式等方面作出了介绍。成都狄邦肯思学校未来将实施的是小班化、个性化教学。从教师配置到课程设计,将处处体现学校中西融合的特色。

 

高中部副校长Andrew在分享课程设计时说到:“成都学校的高中生在学习IGCSE和A-Level课程之外,也将继续修习中国课程,如人文、语文等。另外还会开设多门选修课,如国际视野、计算机科学、经济学等。通过课程会为学生进入美国、英国、欧洲或其他地方的世界级大学作出充足的准备。”

现场谈论到中国家长们总是担心读国际化学校的孩子“太轻松”“没作业”的问题,Andrew校长笑称这其实是对国际教育的误解,随后他给大家展示了狄邦肯思学校从周到月全面的评估方式,并补充到:“要想真正实现全人教育其实并不轻松,在英国的独立学校通常对学生有非常多维度的评估,而在成都学校,我们同样采用了全球公认的测评工具,家长不仅可以纵向感受孩子与自己比向前发展了多少,还可以横向与全球同年龄段的学生进行比较,更加清晰的了解孩子的学习水平在全球处于一个什么样的水准。”

在家长关心的寄宿与关顾体系方面,两位德育负责人Stephen Ottewel与汪宇恒都非常有经验,例如Ottewel先生曾在马来西亚爱普森学院(Epsom College )担任负责关顾工作的副院长,这是东南亚最成功的寄宿制国际学校之一,所以他在管理亚洲学生方面十分擅长。而汪宇恒女士曾任狄邦国际课程中心管理职务,从事教育行业20年,管理和指导超过十届国际课程毕业生。

在分享中,Ottewel详细讲解了狄邦肯思学校6个学院的设置以及在寄宿生活中,导师们如何充分融入到学生之间并对他们作出身心与学术方面的帮助。

在见面会的最后,由中方校长郑军介绍了学校创校年百万奖学金政策,涵盖未来领袖奖学金、艺术奖学金、体育奖学金、英文奖学金等方面,将为各方面有突出成绩的优秀学生提供10%-100%的奖学金,以激励学术造诣卓越、品格优秀、具有强烈社会责任感的优秀学生在狄邦肯思学校,激发自己的最大潜能,持续发挥榜样的引领示范作用,带动和帮助更多同学共同学习,共创卓越。

礼记有云:建国君民,教学为先。我国正处于建设教育强国的重要时期,狄邦肯思学校希望培养学生面向未来,具备适应未来变化的能力,希望学生通过国际化的视野和丰富的探索,让他们能够尽早具备应对未来世界格局的多种能力,将学科素养、技术素养、职业素养与回馈社会的信念合二为一,成为社会之栋梁、兴邦之领袖。

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责任编辑:陈阳

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