家长走进课堂，观摩东城根街小学学子在校学习情况

在这个播撒希望种子，耕耘美好未来的日子里，4月14日上午，成都市东城根街小学B区四年级1班和3班的家长们，走进校园、走近孩子，观摩孩子们的在校学习情况，感受快乐的校园生活。

走进课堂 关注教育

语文·强阅读升写作

向敏老师执教《母鸡》，引导分析作者对母鸡的态度变化，体会欲扬先抑的好处，接着层层讨论揭示“欲扬先抑”的写作手法，在学生习得写作手法的同时提升了思考力、理解力。

董超老师执教《猫》，循循善诱，一步步引导孩子们发现猫的古怪、淘气可爱之处。力求突出课文中所蕴涵的人文精神——作者对小动物的喜爱之情，使孩子们了解并掌握了明贬实褒的写作手法。

数学·重思考拓思维

赵丽云老师执教《三角形内角和》，从创设问题情境出发，引导同学们分组讨论、自主思考，通过量一量、折一折、拼一拼的方式带领孩子们找到了三角形内角和的规律。通过小游戏，调动了孩子学习数学的兴趣，激发每一个孩子的思维。同学们时而思考，时而恍然大悟，时而频频点头，时而神采飞扬，描绘了一幅美丽的课堂画卷。

马溪老师执教《三角形内角和》，展开了妙趣横生的教学，创设情境，以有趣的导入材料，激起学生研究的兴趣。引发学生的猜想，并带着疑问，让学生小组合作探索，分别用量一量、撕一撕、折一折的方法验证了结论。

美术·塑美育养美感

李博文老师以画“我心中的东东”为主题，引导孩子们观察、分析、创意、表现。在这一过程中让思维可视化，运用所学的设计知识为东小的吉祥物熊猫东东设计了新的具有东小特色的视觉形象。生动的课堂，培养了学生的艺术创造力，也进一步激发了孩子们爱校爱家爱国的情怀。

音乐·赏旋律悦心灵

汪慧老师带领同学和家长们欣赏了《森林狂想曲》，她运用多种方式让学生聆听、体验、感受三个不同的音乐主题，有趣的道具让同学们徜徉在音乐的世界里，沉醉于大自然动人的旋律中！

走近孩子 陪伴成长

作为小学中段的四年级学生，应该具备怎样的能力？如何培养和提升这样的能力？语文、数学老师与家长们进行深入的交流，未来，将从课堂上有效学习、课外班合理安排、提高阅读的广度和深度、培养孩子良好的生活习惯、学会与世界相处等几方面入手，家校配合，助力孩子们的成长。祝愿孩子们加倍珍惜时光，成就出彩人生！（赖波 通讯员 许红群）