精心研读教材 提高课堂效率 邓双学校举行学科教学研讨会

教材是课标理念的载体，是课堂教学的依托，是最重要的课程资源。为了引领老师们去解读教材，提高课堂教学质量，办好新津教育“家门口的好学校”，成都市新津区邓双学校于2021年3月16日至22日在学校会议室召开小学学科教学研讨会。本次活动分学科年级组进行。

参加本次教学研讨会的教师们都做了精心的准备，他们不仅做了全册教材分析，还把自己在教学中的一些金点子，毫不保留地分享给了每一位老师。在语文组研讨会上，教研组长李莉老师从二年级语文教材的主要特点、内容介绍及教学建议等方面进行教材分析，介绍了每个单元中的重点教学内容以及自己的处理方法，分享了自己对教学重难点的突破方法。彭姝老师从三年级语文教材的框架与主要内容、教材特点及创新、教学目标与设计、教学进度及安排等方面进行教材分析。语文高段教研组长彭秋征老师指出在教学中要注重培养学生的阅读兴趣，积极开展有关阅读的课外活动，鼓励学生积极阅读。

在数学组研讨活动中，青年教师王二妹对一年级数学教材的编排以及每一章节进行了详细的解读，并指出在接下来的教学中需要特别注意的地方，王老师对一年级小朋友的心理特点和思维规律进行了分析，特别强调在一年级的教学中要善于等待孩子思考的时间，尊重孩子思维的个性差异。数学教研组长石成红老师重点分析了三年级数学下册教材的编写特点，提出了在教学中应积极引导学生体会数学与生活实际的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。小学数学名师夏莉老师对六年级数学教材进行了深入的课标解读与教材分析，夏老师结合自己的教学实例进行了课标解读，从学段目标、学期目标、重难点等几个方面作了深层解读，把每单元的重难点、易错点以及如何突破重难点的方法都一一整理出来了，使在座的各位老师如获至宝。

艺体教研组长李敬东老师向教师们分享了当前最新的科学教学理念和教学方法。英语教师田翠谈到了教师基本功，英语教师要不断提升自身业务能力和基本素养。音乐教师杨薇提出音乐课要符合学生的认知规律和原则，在课堂让学生体会到音乐美感。教导处夏伟超主任提出不同的课型要有不同的设计和教学方法，鼓励教师要勇于与教材对话，与学生对话，与同行对话，坚持走好教师专业发展道路。

此次学科教学研讨活动让每一位教师对教材课程标准有了新的认识，明晰了教材的编写意图，明确了今后的教学方向。相信邓双学校全体教师一定会以此为契机，不断更新教学理念，立足于课堂，以学生为本，将理论付诸于实践，努力提高课堂教学效率。（张红）