簇桥中心幼儿园邀区教科院老师来园指导课题研究工作
发布时间：2016-06-16来源：四川教育新闻 作者：浏览量：698
四川教育新闻网成都6月16日讯（贾元东） 为提高教师日常教学中的研究意识和研究整合能力，有效开展区级规划课题研究，6月16日簇桥中心幼儿园邀请到武侯区教科院的王方全老师来园指导课题研究工作。
 今天的研究活动由课题组全体成员以及部分小学教师在王方全老师、陈健煜老师现场指导下，以一个中班的美术活动为载体，探讨美术活动中提升幼儿精细动作、社会适应能力、语言沟通能力、学习品质的设计组织策略。
  课题组全体成员思考讨论了活动设计组织中哪些点能提升幼儿精细动作、社会适应能力、语言沟通能力以及学习品质？有何建议？王方全老师在点评中指出：研究的路径对课题研究推进很有作用，测量工具的科学运用对弱势问题进行专项研究很有效。同时他也提到研究的过程要紧扣“能力”、密切关注科学性、梳理成果时要关注预期成果等想法。通过专家指导，课题组成员思路被打开，对即将进行的课题成果梳理有了更明晰的想法。
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| 责任编辑：李雪娃 |
