连线新西兰课堂 崇州市学府小学书法课深受外国学子喜爱

为大力推动国际理解教育，促进中外人文交流特色学校建设，2020年12月3日，崇州市学府小学在崇州市教育局的大力支持下，连线新西兰斯旺南诺小学，共同呈现了一堂极具中国传统文化特色的“熊猫走世界”双师课堂书法课。崇州市教育局教培中心国际部主任张樱，蜀南小学杨丽娟副校长、石伟丽老师到活动现场观摩指导。

此次双师课堂书法课是学府小学刘岱艺老师专门针对新西兰学生，精心设计的一堂书法鉴赏和习作课，由英语组肖洒老师协助翻译，刘万军主任和青宏伟老师负责设备调试和摄像及技术保障等工作。

刘岱艺老师首先向大家展示了中英文书法作品的对照比较，以及生活中书法作品的广泛应用，同时，向新西兰学生展示了学府小学校园里的书法作品视频，孩子们看得兴趣盎然，津津有味。

接着，刘岱艺老师向大家耐心细致讲述了笔墨纸砚常识以及正确的握笔姿势，并亲自示范教大家书写“你好”两个汉字。新西兰的孩子们非常兴奋，他们纷纷拿起毛笔，跃跃欲试，整个课堂充满欢快活跃的气氛。

交流环节，新西兰的孩子们踊跃展示他们的书法作品，提出了很多关于中国文化的问题。学府小学的孩子们热情回应，并展示自己的作品，彼此赢得热烈的掌声。其中，恰逢学府小学一名学生过生日，双方学校的孩子们都真诚地为她唱起了生日歌，将整堂课的气氛推向高潮。双方学校约定将继续开展深入持久的教学和艺术交流，促进国际理解教育扎实推进。

此次书法双师课堂以“互联网+”的形式开展，将中国书法的艺术美传递给遥远的新西兰小朋友们，也充分领略了新西兰的课堂魅力和风土人情，增进了两国小朋友的友谊，实现了“中国文化走出去”的文化交流目的。

作为崇州市教育国际化窗口学校和首批中外人文交流特色学校，学府小学已先后与六个国家的六所学校结为友好合作学校，并多次开展互访游学活动。针对“后疫情”时期的特殊情况，学校努力开拓新型的“熊猫走世界”双师课堂人文交流模式，寻求“国际理解教育”的新路子。念念不忘，必有回响，期待双方的友好交流结出丰硕成果。（黄小林 通讯员 肖洒）