教育部——乐高“创新人才培养计划”2019年绵阳市中小学校长培训项目观摩研讨活动在成飞小学举行

2019年12月19日，在冬日的暖阳中，由四川师范大学承担的教育部——乐高“创新人才培养计划”2019年绵阳市中小学校长培训项目观摩研讨活动在成都市成飞小学举行。

此次活动由四川师范大学物理与电子工程学院李旭副院长为领队，四川师范大学教师培训学院办公室主任王虹和四川师范大学物理与电子工程学院系主任帅小红教授带领来自绵阳各个中小学的40余位校长一早就来到了坐落于航空城的成飞小学。早晨九点，活动正式开始。参加此次活动的还有四川省陶行知研究会小学教育专业委员会常务副理事长兼秘书长刘明建、四川行知网付艺薇老师、成都市青羊区教育科学研究院科研室王傲红老师，以及青羊区各兄弟学校的老师。

来宾聆听陈校长发言

首先，成飞小学校长陈绍光进行了名为《管理着力 让科创教育茁壮成长》的主题发言，向与会来宾介绍了成飞小学的科创教育情况和取得的成绩。

陈绍光校长做主题发言

接着，来宾们来到北三楼陶艺室和北四楼信息技术教室，观摩了孩子们的陶艺课和信息技术课。《陶创课——会亮的房子》由《基于陶创工坊的科创教育实践研究》课题组的主研侯娜老师执教，这节课将计算机编程引入陶艺创作，为静态的陶艺作品穿上了“声光电”的外衣，使陶艺作品亮起来、动起来、活起来，让传统艺术绽放了新的光彩。3D建模课《放样》由关之杰老师执教，以高段学生为对象，学生通过软件平台，以自己的实际生活经验为基础，在教师的引导下开展三维立体创意设计，重想象、树创意，为日后进入中学的几何学习打下空间想象的数学基础。

精彩的陶艺课

有趣的3D建模课

观摩之后，生动有趣的科技体验活动开始了。模拟飞机飞行，坐在模拟座舱内，像飞行员一样操纵各种设备，观察各种仪表、信号灯的工作情况，以飞行员的视角判断飞机的姿态、位置、高度、速度等情况。在创意飞行课中体验冲浪(悬浮)纸飞机的神奇，通过推动一张薄板，产生了向上的气流，就能托举纸飞机飞起。与网红“飞机爷爷”——许爷爷一起体验手工纸飞机的创作。最淳朴的纸张，在一双双巧手下变成了一件件精巧的工艺品。观看四旋翼无人机表演，学生们操作着无人机在空中进行悬停、前进、后退等动作，熟练的操作赢得来宾的阵阵喝彩。

付宗智老师与刘明建秘书长交流

许爷爷向帅小红教授介绍各式各样的飞机

生动有趣的科技体验活动

10点50分，活动的最后一个环节——课堂展示正式开始。4位来自《“创感”校本课程的开发与运用研究》课题组的老师在4个教室同时呈现了4节steam融合课。叶华欣老师执教的乐高(语文)STEAM融合课《口语交际：探秘月球基地》，引导学生以为自己设计搭建的月球基地模型作介绍为任务驱动，让学生在动脑设计、动手搭建后，在真实体验的基础上有序观察、详细讲述。徐伊璘老师执教的乐高(数学)STEAM融合课《生活与数学——汽车是怎么记录行驶的路程的》，利用EV3机器人模拟汽车运动场景发现轮子的周长、圈数、时间和路程之间的关系。魏敏老师执教的优必选人工智能(科学)课《探秘奇幻森林》，用优必选机器人搭建出一个动植物和谐共生的奇幻森林，让孩子将动物们不同的特性通过机器人展现出来，然后再去“守护”自己的小动物，在此过程中熟悉了解动物们不同的生活习性，认识动物有不同的繁衍方式和生存方式。最终明白保护动植物的重要性，树立保护生物多样性的意识，建立人与自然和谐相处的理念。刘政老师执教的优必选人工智能(体育)课《智能萌宠足球赛》，培养学生的团结协作、互帮互助等精神，加强学生的实际操作和动手能力，让学生们在玩儿与学习的同时，提高创新思维能力。

课堂展示精彩纷呈

孩子们在课堂上与来宾互动

一上午的活动丰富而精彩，通过课程的展示，让与会来宾充分感受到了成飞小学师生在科创教育中的尝试与探索。“路漫漫其修远兮”，成飞小学的探索之路还很漫长，还需继续努力。（赖波 通讯员 邱雪翔）