海滨小学：师徒共谱爱慧篇章 体育探究灵趣课堂

基于核心素养，紧扣核心问题，探究灵趣课堂。为了落实学校体育课教学的实效性，夯实新体育教师的基本功，进一步促进新岗教师尽快适应学校的教育教学工作，12月13日上午，成都市海滨小学一年一度的新岗教师(体育组)赛课活动在学校体育馆展开。

肖玮明老师执教《原地投掷轻物》

肖玮明老师从提出问题开始，引发学生思考，组织学生徒手练习、小组成员辅助练习、完整动作学习，队伍组织整齐有序，方法使用由易到难、循序渐进，一步步让学生在投掷动作上探索学习，“学生有兴趣，老师有方法，课堂有规矩”。

胡辟峰老师执教《蹲踞式跳远》

“兴趣是学生最好的老师”。胡辟峰老师利用游戏“排山倒海”拉开课堂序幕。目标明确，紧扣重难点，让学生通过游戏体验单双脚跳跃，激发学生的学习兴趣，为后面的练习做铺垫。

胡辟峰老师自制器材颇具亮点，通过小组合作摆放器材、合作学练等方式，学生目标明确、练习有条不紊，教师思路清晰、教学流程环环紧扣，一步步对教学重难点进行突破、解决。

龙亭东老师执教《花样跳绳——前后转换跳》

龙亭东老师利用“喊数抱团”游戏开课，学生积极性高，课堂气氛活跃、生动有趣。

龙亭东老师执教的前后转换跳采用“发放任务卡，小组根据任务卡进行合作学练”的方式，将课堂充分归还给学生，让学生成为课堂的主人翁，学生主动练习、密切合作，“学生学的开心，老师教着舒心”。

胡丹老师执教《障碍跑》

胡丹老师利用活力啦啦操配上动感音乐的音乐开课，学生兴趣高昂、活力四射，动作有模有样。

胡丹老师采用了小组合作、轮流闯关的形式，开课小组根据任务卡合作摆放器材、闯关，小组间相互交换场地，培养学生的多种障碍越过能力，互通有无，共同进步。通过游戏释放学生天性、挖掘学生潜能，让学生在“玩中学，在学中玩”。

课后，全体体育教师进行课后研讨，老师们纷纷发表个人意见或建议，集思广益、广开言路。本次赛课既促进了新岗教师的快速成长，也为其他老师提供了一个相互学习、共同进步的机会。教育教学工作任重道远，“吾将上下而求索”！（魏雅莉）