芳草小学参加2019年成都市第一届中小学综合实践成果展评活动获佳绩

为贯彻落实教育部《中小学综合实践活动指导纲要》精神，推动全市中小学综合实践活动有效实施，提升学生综合素养，近日，成都市中小学综合实践活动成果展评正式拉开帷幕。成都高新区芳草小学六年级组语文教师李春玉、张宇弦、王晓燕、林文红率6名六年级学生代表冯朗宸、胡根铭、袁靖涵、吴雨灿、张乐佳、郭子萌，带着学校“诗韵研学——眉山访苏”的综合实践课程成果参加了高新区综合实践活动展评，并获得了区内一等奖的好成绩。

10月31日，芳草小学代表高新区小学参加了“2019成都市第一届中小学综合实践成果展评活动”，最终获得小学组二等奖第一名的好成绩。

自2015年开始，芳草小学创造性地开发了“蜀文化之诗韵研学”课程，目前比较成熟的有“崇丽揽胜”“草堂谒圣”“眉山访苏”“李白寻仙”四个研学课程。此次展评的是“眉山访苏——走近苏东坡”研学课程。展评第一个环节是现场陈述。王晓燕老师阐述了学校“眉山访苏——走近苏东坡”研学课程的背景、目标、活动过程及活动总结。紧接着，冯朗辰、胡根铭、袁靖涵、吴雨灿、郭子萌、张乐佳六位同学分别以“诵(唱)东坡”“读(观)东坡”“品(问)东坡”“访苏坡”“学东坡”为主题进行了成果汇报。师生团队借助PPT、图片及视频，详实的展现了学校综合实践活动精彩丰富的过程。

展评的第二个环节是评委问辩。当专家评委向孩子提出“研学活动和以往的实践活动有什么不同”的问题时，孩子们积极踊跃的参与应答，不仅说明了研学课程让他们对成都诗歌文化有了深入的了解，而且诗人的品格也深深影响了大家。孩子们自信、大方的表现，获得了专家们的一致好评。

此次展评活动，既展示了学校“芳草诗韵研学课程”的成果，也从别人的优秀活动中汲取了更多的经验，增加了课程的自主性和综合性，课题组还研发了第五版“眉山访苏”研学手册。学校将以此为新的起点，继续探索，争取让芳草小学的综合实践活动课程更上一个新的台阶。

展评活动结束后，孩子们纷纷表示收获丰厚，并将参与此次活动的感触汇成了一篇篇文字，记录这次宝贵的经历。（成都高新区芳草小学）