胜西小学承担青羊区二年级“青年教师教学基本功养成”培训
发布时间:2019-10-17来源:成都市胜西小学 作者:赖波 通讯员 范超 陶席维浏览量:3717
为促进青羊区小数教师专业成长,提升区域内年轻教师的教育教学水平,成都市青羊区教育科学研究院小数教研员张莹老师在二年级以“青年教师教学基本功养成”为主题,开展了常规教学研讨活动。该主题的常规教研活动由成都市老牌名校胜西小学承担,旨在带动区域内兄弟学校共同发展。胜西小学李宪意老师作为全区二年级青年教师导师,统筹整个活动的安排。活动由胜西小学二年级陈咏梅、李宪意、陶席维、范超四位老师共同承担,学校和数学组对活动给予大力支持。 10月16日下午,全区小数二年级40岁以下的青年教师在石室联合中学蜀华分校开展该主题培训活动。活动特邀成都市教科院义教所所长、成都市小数教研员张碧荣老师作指导,成都市青羊区小数教研员张莹老师出席了此次活动。活动由张莹老师主持。 李宪意老师授课 首先,由李宪意老师和胜西小学二(3)班孩子呈现了一节题为《课间活动》的教学展示课。李宪意老师立足已有经验,巧妙设计教学环节。以大板块化的设计,从“看到2×5,能想到什么?”——一石激起千层浪,勾起了孩子们对所学知识的回忆与梳理;“2×5,能解决什么问题?”“还能看到什么算式和问题?”……在一个个有层次的结构设计中,达成了本节课的教学目标。课堂上,孩子们思维活跃、表达有序;教学环节清晰,目标明确;课堂生动有趣、效果突出;一次次愉快而有效的对话,体现了李宪意老师对学情的精准把握。学生在有趣而自然的课堂中加深了对乘法意义的理解,体会到应用乘法口诀妙处,为后续进一步学习做好了准备。 专注的孩子们 李宪意老师对全区的青年老师做专题交流,分享了自己平时应用的“小练”——用于应对大班教学出现的差异化教学效果,充分调动各种教育教学资源,使每位孩子和家长从中受益。 李宪意老师专题交流 参会老师积极思考 随后,成都市教科院义教所所长,成都市小数教研员张碧荣老师对活动做点评。张碧荣老师从“青年教师在课堂上怎样才能‘立得住’?”的话题切入,结合李宪意老师生动的课堂展示,给在座的青年教师解读了本课中体现出的精湛教学“基本功”!张碧荣老师从“教学设计的结构化”“教材处理的专业化”“教学组织的多样化”“思维培养的长期化”等,紧扣青年教师怎样练就教学“基本功”,给大家作了详细地解读与分享。随后,张碧荣老师说,李宪意老师这样的教学研讨形式,很好地弥补了市级和区级教研的空白。张碧荣老师特别对青羊区小学数学教研活动形式的多样化、层次的清晰化、内容的广阔化、效果的扎实化做了充分肯定。同时也对青年教师提出了新的要求。 张碧荣老师作点评 最后,张莹老师对活动作总结并提出希望。希望老师们结合自己的课堂好好消化吸收,不断学习、不断打磨自己的教学基本功,早日成为一名教学能手。(成都市胜西小学) |
责任编辑:陈冀昕 |