成都市金兴北路小学赴甘孜州开展送教送培活动

在民族振兴行动计划的滚滚洪流里，蜿蜒千里的川藏线一头连着成都武侯，一头连着甘孜藏区白玉县。2018年9月，成都市金兴北路小学与白玉县绒盖乡中心小学结为“一对一”友好结对帮扶学校。一年来，两校通过网上远程教研、派员跟岗研修等形式进行了真实互动和真情驰援。为进一步促进绒盖乡中心小学教育教学水平的有效提升，充分发挥我校骨干教师队伍优质资源的引领和辐射作用，2019年9月23日，由学校教务处杨守蓉主任，科任学科大组长廖丹老师，数学学科大组长覃晓蓉老师，安全后勤干事夏明毅老师组成的“名优教师”团队，奔赴白玉县绒盖乡中心小学开展送教送培活动。

一、抵白玉，亲切慰问支教教师，及时了解对方学校教情学情。

翻过雪山，穿过草地，经过两天近1000公里的行程，杨守蓉主任带队的一行4人终于来到此行的目的地——白玉县。在白玉县教育和体育局简短报道后，杨主任代表学校慰问了我校在白玉县为期两年的援藏支教教师黄凯，对黄老师在白玉的工作、生活进行了详细的了解和询问，更对黄老师扎根高原、默默奉献的精神表达了敬意和肯定，同时也特别叮嘱黄凯老师一定要保重身体、注意安全，按照援藏队的工作要求，顺利圆满地完成接下来的工作任务，向白玉、向武侯、向学校交一份满意的答卷。通过交谈，送教团队初步了解到绒盖乡中心小学的教情和学情，连夜修改准备的课例及培训资料，以求最大限度的能让绒盖乡中心小学的老师们接受到来自于武侯教师的先进讯息。

二、进学校，零距离接触老师和学生，送教送培将“结对”推向高潮。

9月25日，为了尽量不影响学校的正常上课时间，四位送教老师在白玉县教育局带队教师的带领下，一大早即出发前往距县城20公里绒盖乡中心小学，开始各种准备工作。

8时30分，由覃晓蓉老师执教的人教版三年级《倍的认识》第一节课准时开始。课堂中，覃老师通过圈一圈、说一说、摆一摆等活动，让学生在观察、比较、变化、抽象中，建构“倍”的模型，把握理解“倍”的本质含义，逐步建立“倍”的概念，并学会用“倍”的知识解决生活中的简单问题，让学生体会到数学来源于生活，应用于生活，真正体会到学习知识的意义所在。

第二节课时段，杨守蓉主任和廖丹老师就“教育教学管理”和“教研团队建设”为绒盖小学教师做相关培训。首先，杨守蓉主任简单介绍我校的基本概况及管理框架，并就“实施品质课堂、提高课堂效率”的教学管理模式做详细解读。内容涉及教学常规管理，学生习惯养成，教师队伍建设及教学活动设计等，理论和实践并重的讲座为绒盖乡中心小学的教育教学管理提供借鉴依据。接下来，廖丹老师从以英语学科为范例，就大教研组团队建设方面的经验，为老师们做讲座培训。廖老师从深度教研、资源共享，教师及学生作品展示、课堂常规视频分享等细节，以点带面的介绍我校的大学科组的常规教研模式，为对方学校提供了教研组活动的有效操作模板。培训结束后，绒盖乡中心小学的老师还与我校送教团队进行了交流与互动，现场气氛热烈而祥和。

充实的工作中时间总是过得飞快，经过两节课的集中培训与献教，大课间时段已然到来。踩着高原九月的阳光，四位送教老师主动参与到学校的特色课间活动中，与老师和孩子们共同跳起藏族传统舞蹈，欢乐的弦子、激情的锅庄，在每一位师生的脸上写下了高原教育人的幸福。随后，四位送教老师又分别与绒盖乡中心小学的老师和学生进行交谈，了解对方对本次送教送培活动的反响及进一步需求，两校师生的感情在一言一行中得到了增进。

三、送温暖，走进每一颗怀揣阳光的心，手牵手托起藏家孩子的梦想。

送教送培活动结束后，两校举行了简短而温暖的捐赠仪式。四位送教老师代表成都市金兴北路小学向绒盖乡中心小学的孩子们赠送了足球、学习用品、书本等礼品。并希望他们锻炼好身体，学习好本领，将来能走出大山，用知识和智慧改变自己的人生命运。

本次送教送培，通过现场观摩、当堂点评、专题讲座等系列活动，以点带面，突出典型，为提高绒盖乡中心小学的教育教学理念及课堂教学水平，有效的提供线下培训，起到了良好的带动和促进作用。绒盖乡中心小学阿多校长表示，这样的培训活动很实在，老师们看得懂、学得会、用得上，激发了老师们的教学热情和奉献精神，希望两校教师进一步在线上继续分享教育教学经验，交流增进友谊，深度携手，共同促少数民族地区的教育发展。(成都市金兴北路小学)