成都市东城根街小学2019年新进教师培训继续进行

8月20日是成都市东城根街小学新进教师培训的第二天。上午，尹丽老师分享了关于“单元整组备课”的思考。刘欣仪老师以经典课文《跳水》为例，向老师们讲解了不同年级相同教材的目标定位与过程实施。

黄兰香老师以《课堂教学的精心组织和有效性》为题目，分享如何进行组织教学，才能保证课堂教学的有序和有效的进行。李燕老师以《我这样解读教材，让核心素养在课堂真实落地》为主题，就老师们在备课过程中产生的思考和困惑，从解读什么，怎样解读，如何落实等三个方面给大家提出了切实可行的建议。最后，廖继巧老师就《读懂学生，迈向智慧教学》与各位老师作了分享与交流。

赖晗梅校长和靳蓉副书记也参与了培训，赖晗梅校长还对老师提出了建议：“要努力做到眼里有学生，心中有教案。只有我们自己对教案谙熟于胸，才能有感染力的把学生带入我们的课堂，才能灵活应对学生的各种生成。”

杜静老师给新老师们做了主题为《小学英语常见课型及教学建议》的专题教学分享。

黄勇老师以《小学美术教材运用及现代美术课堂教学策略》为题进行了分享。

何兰老师开展了题为《小学信息技术教学常见课型及教学建议》的主题培训。

康玉华老师从《体育与健康课程》的课型为主题展开交流。

上午培训结束后，推选出了语文两个组，数学一个组，科任两个组进行教学展示。

下午，语文组新进教师从单元语文整组教材研读入手，抓住语文要素及课文重难点设计了教案，王晓燕、谢辉和刘欣仪三位老师进行了分组指导和点评。展示环节中，各小组基于培训中的所学，将组织教学的方法运用于实践中。贴近儿童语言，关注课堂生成。

数学组新进教师以《什么是面积》为主题，结合这两天的培训内容，首先以组为单位从核心素养、前后知识联系、单元目标以及本课目标进行了解读，再头脑风暴设计了一系列的操作活动让本节课中的空间观念培养落实到位，在整个准备过程中，黄兰香、李燕、廖继巧也进组对老师们进行了指导。展示时，四位老师分别从说课、晒教案、上课及课后反思四方面进行了展示，从老师们的呈现的状态可以看出，这两天的培训已经内化到他们的心里，为他们今后的教学指明了方向。

美术组新进教师通过说课、上课及反思向大家分享了六年级造型表现课程的《拟人化的动漫形象》微课展示。

音乐组新进教师通过《多变的节奏》抓住低段孩子的年龄特点，从趣味出发，通过多变的敲击手段，体态律动，突出音乐要素“节奏”，落实音乐学科核心素养，提高学生的审美核心素养。（成都市东城根街小学）