青羊区小学语文二年级统编阅读教材教学研究活动在东城根街小学A区举行

2018年11月22日，青羊区小学语文二年级统编阅读教材教学研究活动暨东城根街小学语文主题研修活动在东城根街小学A区顺利举行。

在本次活动中，东城根街小学二年级语文团队的曾舒琪老师和尹丽老师分别执教《雪孩子》的第一、二课时。两位老师通过课堂教学表达了对语文学科、语文课堂的理解，在语言文字的积累中打开了学生思维的大门，在亲身体验和比较中让孩子们学习默读的方法，两位老师依托语文本体，将想象附着于语言文字，把“雪孩子”的形象展现的淋漓尽致。

课后，青羊区教科研教研员刘文虎老师对两位老师的课进行了点评，刘老师对两堂课的设计和教学给予了充分的肯定，他说道：“语文学习要抓住矛盾点和核心点，通过建构思维来提升语文学习能力;策略要附着于语言文字，避免策略过重却脱离了语言文字。东城根街小学小学做课团队抓住了核心。”

语文作为一门语言与思维相统一的学科，通过语言与思维的结合，推动语文能力的发展，这正是东小语文团队对“真教育”理念下课堂教学行为转型的实践。发展学生思维，建构学生的思维体系，培养学生的思维能力是语文课堂教学的核心和关键，也是东城根街小学对“让思维可建、让思维可见”的理解。（成都市东城根街小学）