乐山一职中26届职普融通班任课教师座谈会

近日,乐山一职中26届职普融通班召开了任课教师座谈会，高一职普融通班新入学已有两月，气温陡降之际，半期测试阅卷成绩初出，一支独特的教师团队怀着特别的心情相聚在一起，就两个普职融通班的孩子们的情况进行充分的沟通和交流。校长何晓明、教务科科长龙刚，还有来自乐山草堂高中、经验丰富的主导普高课程的教师，汽修专业部主任沈燕、电子专业部主任彭磊以及普职融通班班主任、任课教师、教务科成员参加了此次座谈会。

政治杨老师表扬了有孩子能够获得85分以上的最好成绩，甚至超过了草堂高中本部的班级最好成绩。英语老师对李遥和李杰玉两位班主任早晚守护学生的兢兢业业的师德精神所感怀。化学老师提示了对学生缺乏初中基础知识的忧虑和加强初高中知识衔接的必要性。物理老师谈到了分层要求和分层指导，要满足不同层次学生的学习进步的需求。两位班主任对自己班在最初两个月表现出来的志气豪气和班风学风进行了深入自省反思。

何晓明希望通过职普融通的办学方式为部分品学兼优的学生提供进入普高学习的机会，满足学生和家长参加全国统考的深切愿望，更为学校培养出冲刺对口高考本科的学子，为孩子们搭建进入本科级别职业技术院校的立交桥。何晓明还殷切地提出希望草堂高中的老师们能够携手乐山一职中文化课教师，一起教学研讨，共同打造一批我们急需的师资队伍。何晓明建议草堂高中在学校支援职普融通班教学的老师们在了解了这种办学形势的基础上，能够主动向草堂高中本部的学子们积极宣传，让一部分苦于难以融入普高教学的孩子们转而在乐山一职中找到对口升学的新的人生契机。

大家对这两个高一职普融通班级的管理和激励机制进行了深入讨论，要充分发挥其积极的教学和培养辐射效益还需要长期的相互沟通了解，这其中有普通高中和职业高中的互通友好，有新型培养方式与学生和家长的互动了解。满怀期望，向阳而生。