乐山特校举办“2021年乐山市特殊教育课堂教学优质课展评活动（听障组决赛）”

按照上级文件精神，认真落实2016年版盲、聋、培智学校义务教育课程标准，进一步提升教师的特殊教育专业素养和教育教学水平，搭建教师成长的平台，探索特殊教育新课标在特殊教育课堂教育教学中的实践，切实提高特殊教育教学质量。11月25日，由乐山市教育学会特殊教育专业委员会主办的“2021年乐山市特殊教育课堂教学优质课展评活动(听障组决赛)”在乐山特殊教育学校举办。活动由该校教导处主任蔡芹主持。

赛前，市特教专委会副秘书长、市学科带头人、学校副校长周成燕代表专委会和学校做了开赛致辞，一是感谢相关部门的组织和老师们的积极参与；二是希望参赛老师认真落实新课标，展示教学基本功；三是要求观摩教师认真学习，取长补短，反思教学，努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。

比赛活动正式开始，张晓玲、李雪静、曹滟、冯霞四位老师带来了四节经常的示范课。精心的教学准备，精准的目标定位，精致的教学课件，精彩的课堂生成，给所有听课的老师们留下了深刻的印象。她们富有激情的讲授和循序渐进的指导，引领孩子融入到生活化、趣味性、实践性、延展性强的课堂教学中，在师生、生生的有效互动中，让知识得以生成，能力得以提升。老师们在课堂中关注到了每一个学生，对学生及时评价和激励，多种形式激发学生学习兴趣，寓教于乐，充分展现了独特的教学魅力和熟练的课堂驾驭能力。经过参赛老师们的激烈角逐，评委们的认真打分，最后，张晓玲荣获一等奖，李雪静、曹滟、冯霞老师荣获二等奖。

教师张晓玲执教的小学语文《Z C S》

教师曹滟执教的高中数学《配方法》

教师冯霞执教的小学数学《正方形的周长》

教师李雪静执教的小学美工《变废为宝》

赛后，蔡芹围绕“聚焦新课标、新教材，构建新课堂”进行了点评。她充分肯定了四位参赛教师的专业能力，教学基本功过硬，课堂教学技能强，遵循了新课标倡导的学习活动观，注重了对学生学科素养的培养。课堂上，每位教师做到了关注学生的差异、康复、体验、品格、生活和创新，为每位学生提供了公平的学习时空，让每位学生的语言训练、认知训练落到实处；让学生在合作探究的体验中形成新的知识和技能；让学生的品格在教学中潜移默化的得到培育；让学生在生活中学习，在学习中生活；让智慧与创新在课堂中闪光。同时，蔡芹也给老师们提出了新的要求，鼓励老师们要多学习先进的教学理念，用好用活新教材；要加强手语学习，做到准确、规范；要加强沟通与交流，做到课堂交流无障碍；要讲究教学策略，提高驾驭课堂的应变能力。

乐山市教育学会特殊教育专业委员会会长、乐山市特殊教育学校党总支书记、校长吴用对此次比赛进行了总结。吴用肯定了教师在参赛过程中展现的教学能力水平，并用12个字总结了四位参赛老师的课堂：准备充分、真实完整、效果良好。希望全体特教老师根植三尺讲台，认真总结此次赛课的优点亮点，深刻反思教、学、研的不足，让孩子和家长们更好地看到希望，促进教育教学质量的稳步提升，推动乐山特殊教育的高质量发展。

据了解，此次赛课由省特级教师及市教育学科带头人、市骨干教师、市教坛新秀组成的学校优秀教育人才团队从预赛、决赛全程参加指导，与参赛教师研课、磨课，提升了赛课的水平。

活动负责人表示，此次比赛为特殊教育教师创造了挖掘潜能、展示风采的机会，搭建了相互学习交流的平台，促进了特殊教育教师专业化成长，提升了教育教学质量，发挥了优质课展评活动在课堂教学改革中的示范引领作用，为优秀教师提供更多展示的舞台和交流的机会，促进教师职业发展和能力提升。希望学校教师们带着学习的收获去实践，带着实践的反思去改进，一路成长，一路收获，一路芬芳。